Реши задачу владелец фирмы вел свою документацию крайне неаккуратно

30 баллов. 3 Задачи по обществознанию xD

Владелец фирмы вёл свою документацию крайне не аккуратно. Он пропустил часть записей о затратах производства фирмы. Некоторые из них удалось восстановить по сохранившимся документам. Они составили: расходы на аренду помещения – 25 тыс. руб., зарплата рабочих – 50 тыс. руб., расходы на покупку сырья – 75 тыс. руб., транспортные расходы – 20 тыс. руб. известно, что постоянные затраты производства составили 100 тыс. руб. найдите общие и переменные затраты

Безработная К. решила открыть небольшое собственное производство. Она превосходно шила. К. решила шить кухонные полотенца, продавать их на рынке или сдавать в магазин для реализации и зарабатывать в месяц не менее 10 000 руб. Проведи расчеты и сделай вывод, сможет ли К. получить планируемый доход.

Информация. Из 1 м полотна по цене 50 руб. выкраиваются 2 полотенца. За 1 рабочий день (8 ч.) Н. может изготовить 10 полотенец. Оплата электроэнергии за месяц составит не менее 50 руб. Стоимость аналогичного полотенца, выпущенного текстильной фабрикой, — 40 руб.

Безработная Н. решила открыть небольшое собственное производство. Она была хорошей хозяйкой, превосходно шила и вязала. Н. планировала вязать свитера продавать их на рынке или сдавать для реализации в магазин и зарабатывать не менее 10 000 руб. Проведи расчеты и сделай вывод, сможет ли Н. получить планируемый доход.

Информация: Для производства одного вязанного изделия необходимо не менее 0,5 кг шерсти по минимальной цене 50 р. за 100 г. Оплата электроэнергии за месяц составит не менее 50 р. На изготовление одного вязанного изделия тратится 7 рабочих дней (по 8 ч.). Стоимость аналогичного изделия, выпущенного фабрикой, — 1000 р.

Источник

Владелец фирмы вёл свою документацию крайне не аккуратно. Он пропустил часть записей о затратах производства фирмы. Некоторые из них удалось

восстановить.Они составили: расходы на аренду помещения – 25 тыс. руб., зарплата рабочих – 50 тыс. руб., расходы на покупку сырья – 75 тыс. руб., транспортные расходы – 20 тыс. руб. известно, что постоянные затраты производства составили 100 тыс. руб. Найдите общие и переменные затраты.

общие =переменные+постоянные
переменные-з/п рабочих, сырье, транспорт..50+75+20=145 тыс.
постоянные -аренда+др. постоянные.(условие задачи)=25+100 =125тыс
Общие=125+145=170 тыс.

Другие вопросы из категории

играет предпринимательство в развитии экономики? 5)может ли экономика успешно функционировать без обмена,торговли?ответ поясни

Читайте также

которых обычно называют оппонентами. Первая точка зрения. У всех людей смысл жизни должен быть какой-то один: ведь все люди по своей природе одинаковы. И смысл жизни — это как раз то, что объединяет их и отличает от животных. Кроме того, если бы жизни разных людей имели разный, не одинаковый смысл, то каждый из них тянул бы только в свою сторону, и такие люди никогда не могли бы понять друг друга и действовать сообща. Вторая точка зрения. То, что у всех людей есть общее или родовые свойства, вовсе не исключает их различий. Каждый человек — это неповторимое существо. Поэтому и смысл жизни у каждого должен быть свой. Понять же другого можно, даже не разделяя его взглядов. А действовать сообща людей заставляет вовсе не общий смысл жизни, а взаимная выгода. Третья точка зрения. Вы оба отчасти правы, но только отчасти, потому что смысл жизни у разных людей одновременно является и общим, и различным. Принадлежность каждого отдельного человека к человеческому роду, определенному обществу, нации или классу обусловливает то, что у каждого человека есть что-то общее с другими людьми, в том числе и смысл жизни. В то же время, поскольку каждый человек чем-то отличается от всех других людей, то это его отличие тоже может проявляется в понимании им смысла жизни. То, что мы называем смыслом жизни, у каждого человека в чем-то совпадает, а в чем-то не совпадает со смыслом жизни у других людей. Какая из приведенных точек зрения кажется вам более правильной? Обоснуйте свое мнение. Представьте себя участником дискуссии о смысле жизни. В чем для вас он заключается?

Прочтите текст и выполните задания С1—С4
Под социальной группой понимают объединение людей, имеющих общие признаки, общие интересы, ценности, тради­ции. Социальные группы классифицируют по различным осно­ваниям. Приведем некоторые из них: в зависимости от наличия или отсутствия официального статуса группы делятся на фор­мальные и неформальные. В зависимости от количества членов социальные группы делятся на малые, средние и большие.
К формальным относятся группы, построенные на основе официальных нормативных документов, на положениях, инст­рукциях. Члены таких групп нацелены на выполнение каких-либо видов деятельности и имеют упорядоченную определен­ным образом структуру. К неформальным группам относят сти­хийно складывающиеся объединения людей, которые не имеют документов, регламентирующих их деятельность. В формальных группах могут складываться отношения, которые характерны для неформальных групп.
В малых группах все члены находятся в непосредственном контакте. Размеры ее колеблются от двух до нескольких десят­ков человек (хотя некоторые ученые считают, что малой груп­пой можно называть объединение не более 5—7 человек). К ос­новным характеристикам малой группы относят: прямой кон­такт между индивидами, межличностное взаимовлияние, наличие общей цели и деятельности, внутригрупповое распреде­ление функций и социальных ролей, общность интересов, соци­альных норм, традиции, определенную локализацию в про­странстве и устойчивость во времени. Главное же в малой груп­пе — это сила, с которой группа действует на своего члена.(Адаптировано по материалам энциклопедии для школьников
С1. Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).
С2. Что, по мнению автора, объединяет людей в группу? На­зовите четыре фактора.
СЗ. Что отличает формальную группу от неформальной? Ис­пользуя содержание текста, укажите два отличия.
С4. Семья В. состоит из 7 человек: родителей, троих детей, дедушки и бабушки. Они проживают вместе в собственном до­ме. Родители работают и отводят детей в школу, дедушка заби­рает детей из школы и помогает им делать уроки, бабушка ведет домашнее хозяйство.
Какие указанные в тексте признаки малой группы проявля­ются в данном примере?

Читайте также:  Как выделить свою фирму среди конкурентов

Источник

обществознание 7 класс

на этой странице вы можете познакомиться с разработками уроков по обществознанию для 7 класса по учебнику Боголюбова и презентациями.

Скачать:

Вложение Размер
план конспект интегрированного урока по обществознанию и алгебры «Производство: затраты, выручка, прибыль. Решение задач» 27.87 КБ
презентация к интегрированному уроку «Производство: затраты, выручка, прибыль. Решение задач» 2.31 МБ
план конспект урока «Виновен — отвечай» 66.5 КБ

Предварительный просмотр:

Интегрированный урок обществознания и алгебры в 7 классе.

Тема урока: Производство: затраты, выручка, прибыль. Решение задач.

Цели и задачи : обсудить проблему ограниченности ресурсов при постоянном росте потребления; исследовать рациональные мотивы производства.

Предметные: научиться объяснять значение понятий выручка, прибыль, затраты, единичное, серийное и поточное производство, разделение труда; исследовать причины изменения масштабов производства продукции в современном обществе;

  1. Коммуникативные: оценивать свои учебные достижения; развивать умения точно и грамотно выражать свои мысли. Отстаивать свою точку зрения в процессе дискуссии; определять собственное отношение к явлениям современной жизни;
  2. Регулятивные: формировать способность к мобилизации сил и энергии. К волевому усилию – выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий;
  3. Познавательные: осуществлять расширенный поиск информации; сравнивать с использованием различных информационных ресурсов; структурировать найденную информацию; сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления;
  4. Личностные: формировать умения нести ответственность за свои решения; развитие творческих способностей через активные формы деятельности.

Оборудование: учебник, пакет с рабочим материалом для решения задач, мультимедийная презентация.

Тип урока: открытие новых знаний.

  1. Организационный момент
  2. Мотивационно-целевой этап. Просмотр отрывка из мультфильма «Дюймовочка».

Вопрос классу: как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить, и что будем делать?

Беседа: Игра с вопросом «Зачем?»

  1. Какое основное ваше занятие?
  2. Зачем вам нужно образование?
  3. Зачем нужна профессия?
  4. Зачем нужна зарплата?
  5. Зачем нужно удовлетворять свои потребности?
  1. Введение в новый материал:
  1. Затраты производства.
  2. Всё ли выгодно производить.

Почти всё, что нам необходимо в повседневной жизни, не существует в природе в готовом виде. Для удовлетворения своих потребностей люди должны постоянно что-либо производить. Для этого нужно затратить время, энергию, деньги. Хотим затратить меньше, но получить большую выгоду. Об этом сегодня будем говорить. Кроме тоже что мы хотим от жизни взять. Мы должно нести затраты.

Что же такое затраты производства? (учебник стр. 85)

Какие бывают затраты?

Постоянные и переменные (учебник стр. 85)

Постоянные затраты – не контролируемые, не управляемые

Как можно уменьшить переменные затраты? (рациональное использование ресурсов, энергосбережение, новые технологии, повышение квалификации работников)

Решение задачи. Задача 1.

Владелец фирмы вел свою документацию крайне неаккуратно. Он пропустил часть записей о затратах производства фирмы. Некоторые из них удалось восстановить по сохранившимся документам. Они составили: расходы на аренду помещения — 25 тыс. руб., зарплата рабочих — 50 тыс. руб., расходы на закупку сырья — 75 тыс. руб., транспортные расходы — 20 тыс. руб. Известно, что постоянные затраты производства составили 100 тыс. руб.

Найдите общие и переменные затраты.

Поскольку из перечисленных затрат

только аренда помещения относится к постоянным затратам, то, сложив остальные, можно найти переменные затраты фирмы.

50 000 + 75 000 + 20 000 = 145 000 — переменные затраты.

145 000+100 000 = 245 000 – общие затраты

Итак, чтобы организовать производство сначала нужно понести затраты.

А вспомните, пожалуйста, какова основная цель любого производителя?

Главная задача любого производства, организовать так своё производство, и производить такой товар, после продажи которого получить выручку, которая не только возместит его расходы, но и даст дополнительные средства – прибыль.

Работа с учебником стр. 89 что такое выручка, а что такое прибыль?

Индивидуальный предприниматель Иванов открыл мастерскую по производству мебели в п. Каштановском. Для этого он арендовал пустующие мастерские, помещения под склад и офис, выплачивая определенную сумму один раз в месяц. Иванов принял на работу бригаду из десяти человек, которые получают зарплату от количества сделанных комплектов. Каждый день его рабочие собирали по одному комплекту мебели, пока не появился срочный заказ от Администрации Обливского района на производство ста комплектов мебели для ветеранов ВОВ к 73-годовщине со Дня Победы. Работа на предприятии стала более интенсивной. Заработная плата рабочих выросла, но увеличились затраты на покупку материала для сборки мебели. В конце месяца Иванов заплатил ежемесячный налог и закупил новое оборудование для производства, выплатил заработную плату своим рабочим и самому себе.

Какие виды затрат производства указаны в тексте?

(Постоянные — аренда помещения, зарплата самому себе, и переменные — зарплата рабочих и закупка материала для сборки мебели.)

Принесло ли предприятие прибыль Иванову?

(Предприниматель получил прибыль, поскольку, покрыв все затраты, смог купить новое оборудование.)

Предприниматель открыл завод в Обливской по производству йогурта в литровых упаковках. На аренду помещения и заработную плату управляющего персонала он потратил 1 млн руб. в месяц. Расходы на заработную плату рабочим, транспорт и сырье составили еще 2 млн в месяц. Помогите предпринимателю определить цену одного литра йогурта, чтобы он мог получить минимальную прибыль, если известно, что за месяц завод производит 200 000 литров йогурта.

Решение: 1. Общие затраты производства составили 1 млн. руб + 2 млн. руб. = 3 млн. руб.

2 3000000 200000 л. = 15 рублей – минимальная стоимость литра йогурта, которая позволит вернуть предпринимателю затраченные деньги.

Ответ. Цена 1 литра йогурта должна быть более 15 рублей.

нитки 300 р бисер 120 р

Смогут ли начинающие предприниматели получить планируемый доход?

  1. Безработная Н. решила вязать свитера, сдавать в магазин на реализацию и зарабатывать не менее 10 000 р. в месяц. Цена реализации 1250 р. за один свитер (стоимость аналогичного фабричного изделия 1500р.). На изготовление одного свитера Н. затрачивает около 6 дней и 0,5 кг шерсти (минимальная цена 50р. за 100г). Оплата электроэнергии – 150 р. в месяц.
  1. 500г 100г = 5
  2. 50 р. = 250 р – затраты на 1 изделие
  3. 30 дней 6 дней = 5 изделий за месяц
  4. 250 р 5 = 1250 р. – затраты на 5 изделий
  5. 1250 р. 5 изд. = 6250 – выручка
  6. 6250 р. – 150 р (за электроэнергию) – 1250 р. (за пряжу) = 4850 р. – прибыль

Вывод: планируемого дохода Н. не получит, даже если будет работать без выходных.

  1. Домохозяйка К. решила шить кухонные полотенца, сдавать в магазин на реализацию и зарабатывать не менее 10 000 р. в месяц. Цена реализации 90 р. за одно изделие (стоимость аналогичного изделия, выпущенного текстильной фабрикой, 100р.). Из 1 м полотна выкраиваются 2 полотенца. Стоимость 1 м ткани 50 р. За 1 рабочий день (8ч) К. может изготовить 15 полотенец. Оплата электроэнергии за месяц 150 р.
  1. 15 шт 30 дней = 450 полотенец в месяц
  2. 450 2 = 225 (м ткани)
  3. 225 м 50 р. = 11 250 р – общие затраты на материал
  4. 90 р 450 шт = 40 500 р. – выручка
  5. 40 500 р. – 150 (электроэнергия) – 11 250 (за ткань) = 29 100 р. – прибыль

Вывод: К. получит доход больше, чем планировала.

Рефлексия: прикрепить смайлики на острова полезной и интересной информации, остров радости и веселья, остров грусти и скуки, остров открытия новых знаний.

Дом. Зад. § 10 стр. 90 зад. 4, 5

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Интегрированный урок обществознания и алгебры в 7 классе «Производство: затраты, выручка, прибыль. Решение задач» Родина Любовь Капитонова Ольга Ивановна Викторовна

Что такое экономика? Какова цель любой экономики? Это сознательно построенная и используемая людьми система их жизнеобеспечения. Удовлетворение потребностей человека А каким же средством достичь эту цель?

Узнаем, что такое производство, затраты, выручка, прибыль; Научиться распределять затраты и находить прибыль.

Затраты Выручка Прибыль Это процесс создания различных видов экономического продукта.

( стоимость) – сумма всех расходов необходимых для производства определенного количества продукции. ПОСТОЯННЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ Аренда Оплата труда управляющего персонала Налог На сырье электроэнергию транспорт сдельная оплата труда

экономное и бережное расходование ресурсов внедрение технических новшеств и новых технологий повышение мастерства работников совершенствование разделения труда

Владелец фирмы вел свою документацию крайне неаккуратно. Он пропустил часть записей о затратах производства фирмы. Некоторые из них удалось восстановить по сохранившимся документам. Они составили: расходы на аренду помещения — 25 тыс. руб., зарплата рабочих — 50 тыс. руб., расходы на закупку сырья — 75 тыс. руб., транспортные расходы — 20 тыс. руб. Известно, что постоянные затраты производства составили 100 тыс. руб. Найдите общие и переменные затраты. Решение Поскольку из перечисленных затрат только аренда помещения относится к постоянным затратам, то, сложив остальные, можно найти переменные затраты фирмы. 50 000 + 75 000 + 20 000 = 145 000 — переменные затраты. 145 000+100 000 = 245 000 – общие затраты

Индивидуальный предприниматель Иванов открыл мастерскую по производству мебели в п. Каштановском. Для этого он арендовал пустующие мастерские, помещения под склад и офис, выплачивая определенную сумму один раз в месяц. Иванов принял на работу бригаду из десяти человек, которые получают зарплату от количества сделанных комплектов. Каждый день его рабочие собирали по одному комплекту мебели, пока не появился срочный заказ от Администрации Обливского района на производство ста комплектов мебели для ветеранов ВОВ к 73-годовщине со Дня Победы. Работа на предприятии стала более интенсивной. Заработная плата рабочих выросла, но увеличились затраты на покупку материала для сборки мебели. В конце месяца Иванов заплатил ежемесячный налог и закупил новое оборудование для производства, выплатил заработную плату своим рабочим и самому себе. Какие виды затрат производства указаны в тексте? (Постоянные — аренда помещения, зарплата самому себе, и переменные — зарплата рабочих и закупка материала для сборки мебели.) Принесло ли предприятие прибыль Иванову? (Предприниматель получил прибыль, поскольку, покрыв все затраты, смог купить новое оборудование.)

Выручка – это денежная сумма, которую производитель получает, продав свою продукцию. Прибыль – превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами на их производство и реализацию. Выручка = прибыль ? Выручка = прибыль + затраты прибыль = выручка — затраты

Предприниматель открыл завод в Обливской по производству йогурта в литровых упаковках. На аренду помещения и заработную плату управляющего персонала он потратил 1 млн руб. в месяц. Расходы на заработную плату рабочим, транспорт и сырье составили еще 2 млн в месяц. Помогите предпринимателю определить цену одного литра йогурта, чтобы он мог получить минимальную прибыль, если известно, что за месяц завод производит 200 000 литров йогурта. Решение 1. Общие затраты производства составили 1 млн + 2 млн = = 3 млн руб. 2. 3 млн руб.: 200 000 л = 15 руб. — минимальная стоимость литра йогурта, которая позволит вернуть предпринимателю затраченные деньги. Ответ. Цена одного литра йогурта должна быть более 15 руб.

1 мастер 2 мастер Затраты 5 мотков по 60 р Нитки 300 р бисер 120 р Выручка 500 р 700 р Прибыль 1 мастер 2 мастер Затраты 5 мотков по 60 р Нитки 300 р бисер 120 р Выручка 500 р 700 р Прибыль 200 р 280 р

Безработная Н. решила вязать свитера, сдавать в магазин на реализацию и зарабатывать не менее 10000 рублей в месяц. Цена реализации 1250 рублей за один свитер (стоимость аналогичного фабричного изделия 1500 рублей). На изготовление одного свитера Н. затрачивает около 6 дней и 0,5 кг. Шерсти (минимальная цена 50 рублей за 100гр.). Оплата электроэнергии – 150 руб в месяц .

Что такое производство? Что такое затраты производства? Какие затраты относятся к постоянным? Какие затраты относятся к переменным? Что такое выручка? Что такое прибыль?

Пар 10 рубрика «Учимся прогнозировать успешность своего дела», с. 161 Учитывая советы рубрики, подумайте, какое предприятие, приносящее прибыль, вы бы могли открыть вместе с друзьями, родными. Выяснить виды производств в годы Великой Отечественной войны.

Источник

Читайте также:  Успешный бизнес с хорошими идеями
Оцените статью