- Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
- Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
- Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
- Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
- Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
Установите соответствие между признаком и царством организмов, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|                             ПРИЗНАК                        | ЦАРСТВО |
| A) регулируют свою деятельность рефлекторно | 1) Растения |
| Б) образуют кислород на свету | 2) Животные |
| В) поглощают углекислый газ и воду в процессе питания | |
| Г) питаются готовыми органическими веществами | |
| Д) активно передвигаются в поисках пищи | |
| Е) образуют углеводы на свету |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Отличия Царств Растений, Животных и Грибов.
Растения — автотрофы, производят для себя органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза.
Животные и грибы — гетеротрофы, т. е. готовые органические вещества получают с пищей.
Животные способны передвигаться, растут только до начала размножения.
Растения и грибы не передвигаются, зато неограниченно растут в течение всей жизни.
Только у растений есть пластиды (хлоропаласты, лейкопласты, хромопласты).
Только у растений есть крупная центральная вакуоль, которая занимает большую часть взрослой клетки (оболочка этой вакуоли называется тонопласт, а содержимое — клеточный сок).
Только у животных нет клеточной стенки (плотной оболочки), у растений она есть из целлюлозы (клетчатки), а у грибов — из хитина.
Только у животных есть клеточный центр (центриоли).
Запасной углевод у растений – крахмал, а у животных и грибов — гликоген.
В цепи питания: растения — производители; животные — потребители; грибы — разрушители.
Источник
Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
Установите соответствие между признаком и царством организмов, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | Царство | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Растения: образуют кислород на свету; поглощают углекислый газ и воду в процессе питания; образуют углеводы на свету. Животные: регулируют свою деятельность рефлекторно; питаются готовыми органическими веществами; активно передвигаются в поисках пищи.
Источник
Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
Это задание ещё не решено, приводим решение прототипа.
Установите соответствие между признаком и царством организмов, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|                             ПРИЗНАК                        | ЦАРСТВО |
| A) регулируют свою деятельность рефлекторно | 1) Растения |
| Б) образуют кислород на свету | 2) Животные |
| В) поглощают углекислый газ и воду в процессе питания | |
| Г) питаются готовыми органическими веществами | |
| Д) активно передвигаются в поисках пищи | |
| Е) образуют углеводы на свету |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Отличия Царств Растений, Животных и Грибов.
Растения — автотрофы, производят для себя органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза.
Животные и грибы — гетеротрофы, т. е. готовые органические вещества получают с пищей.
Животные способны передвигаться, растут только до начала размножения.
Растения и грибы не передвигаются, зато неограниченно растут в течение всей жизни.
Только у растений есть пластиды (хлоропаласты, лейкопласты, хромопласты).
Только у растений есть крупная центральная вакуоль, которая занимает большую часть взрослой клетки (оболочка этой вакуоли называется тонопласт, а содержимое — клеточный сок).
Только у животных нет клеточной стенки (плотной оболочки), у растений она есть из целлюлозы (клетчатки), а у грибов — из хитина.
Только у животных есть клеточный центр (центриоли).
Запасной углевод у растений – крахмал, а у животных и грибов — гликоген.
В цепи питания: растения — производители; животные — потребители; грибы — разрушители.
Источник
Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
Установите соответствие между признаком и царством организмов, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|                             ПРИЗНАК                        | ЦАРСТВО |
| A) регулируют свою деятельность рефлекторно | 1) Растения |
| Б) образуют кислород на свету | 2) Животные |
| В) поглощают углекислый газ и воду в процессе питания | |
| Г) питаются готовыми органическими веществами | |
| Д) активно передвигаются в поисках пищи | |
| Е) образуют углеводы на свету |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Отличия Царств Растений, Животных и Грибов.
Растения — автотрофы, производят для себя органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза.
Животные и грибы — гетеротрофы, т. е. готовые органические вещества получают с пищей.
Животные способны передвигаться, растут только до начала размножения.
Растения и грибы не передвигаются, зато неограниченно растут в течение всей жизни.
Только у растений есть пластиды (хлоропаласты, лейкопласты, хромопласты).
Только у растений есть крупная центральная вакуоль, которая занимает большую часть взрослой клетки (оболочка этой вакуоли называется тонопласт, а содержимое — клеточный сок).
Только у животных нет клеточной стенки (плотной оболочки), у растений она есть из целлюлозы (клетчатки), а у грибов — из хитина.
Только у животных есть клеточный центр (центриоли).
Запасной углевод у растений – крахмал, а у животных и грибов — гликоген.
В цепи питания: растения — производители; животные — потребители; грибы — разрушители.
Источник
Растения или животные регулируют свою деятельность рефлекторно растения
Установите соответствие между растением и способом опыления его цветков. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|           РАСТЕНИЕ             | СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ ЦВЕТКОВ |
| A) рожь | 1) насекомыми |
| Б) мак | 2) ветром |
| В) ландыш    | |
| Г) орешник | Д) дуб |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Для насекомоопыляемых растений характерны крупные, ярко окрашенные одиночные цветки, а также соцветия, состоящие из ярких цветков различной формы. Как правило, они имеют сильный запах. В них развиты особые железы — нектарники, вырабатывающие сладкий жидкий секрет — нектар. Цветки насекомоопыляемых растений богаты пыльцой. Пыльцевые зерна, как правило крупные и клейкие, а их оболочка нередко имеет разнообразные выросты. Насекомопыляемые растения: мак, ландыш.
Ветроопыляемые растения имеют, как правило, ряд характерных особенностей: очень мелкие и многочисленные цветки, вырабатывают много пыльцы. Одно растение способно вырабатывать миллионы пыльцевых зерен. У многих ветроопыляемых растений (лещина, осина, ольха, шелковица) цветки появляются ещё до распускания листьев. Ветроопыляемые растения: рожь, орешник, дуб.
Аналоги к заданию № 346: 5512 Все
Установите соответствие между признаком и царством организмов, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|                             ПРИЗНАК                        | ЦАРСТВО |
| A) регулируют свою деятельность рефлекторно | 1) Растения |
| Б) образуют кислород на свету | 2) Животные |
| В) поглощают углекислый газ и воду в процессе питания | |
| Г) питаются готовыми органическими веществами | |
| Д) активно передвигаются в поисках пищи | |
| Е) образуют углеводы на свету |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Отличия Царств Растений, Животных и Грибов.
Растения — автотрофы, производят для себя органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза.
Животные и грибы — гетеротрофы, т. е. готовые органические вещества получают с пищей.
Животные способны передвигаться, растут только до начала размножения.
Растения и грибы не передвигаются, зато неограниченно растут в течение всей жизни.
Только у растений есть пластиды (хлоропаласты, лейкопласты, хромопласты).
Только у растений есть крупная центральная вакуоль, которая занимает большую часть взрослой клетки (оболочка этой вакуоли называется тонопласт, а содержимое — клеточный сок).
Только у животных нет клеточной стенки (плотной оболочки), у растений она есть из целлюлозы (клетчатки), а у грибов — из хитина.
Только у животных есть клеточный центр (центриоли).
Запасной углевод у растений – крахмал, а у животных и грибов — гликоген.
В цепи питания: растения — производители; животные — потребители; грибы — разрушители.
Аналоги к заданию № 986: 6853 Все
У меня решено верно,но из за того что я еще и буквы написала,не защитали.
Нужно писать только цифры, и без запятых.
таковы правила оформления работ
В опыте экспериментатор прикасается к листьям стыдливой мимозы, они быстро складываются в продольном направлении и опускаются книзу. Через некоторое время листья снова принимают прежнее положение.
Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт?
Раздражимость у многоклеточных растений.
У растений наблюдаются движения — настии. Они отличаются от тропизмов отсутствием определенной ориентировки к вызвавшему их раздражителю. Например, если прикоснуться к листьям стыдливой мимозы, они быстро складываются в продольном направлении и опускаются книзу. Через некоторое время листья снова принимают прежнее положение.
Помимо настий у растений есть — тропизмы. Хотя у многоклеточных растений нет органов чувств и нервной системы, тем не менее у них отчетливо проявляются различные формы раздражимости. Они заключаются в изменении направления роста растения или его органов (корня, стебля, листьев). Такие проявления раздражимости у многоклеточных растений называются тропизмами.
Т.к. в задании просят назвать общее свойство живых организмов (а настии — присущи растениям), то в ответ указывается — раздражимость.
Установите соответствие между перечисленными характеристиками растений и растениями, к которым эти характеристики относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | РАСТЕНИЕ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Рожь — растение класса Однодольные: имеет корневую систему мочковатого типа, не имеет камбия в проводящих пучках, число частей цветка кратно трём. Горох — растение класса двудольные: питательные вещества семян запасаются в семядолях, жилкование листьев сетчатое, цветок имеет билатеральную симметрию.
Установите соответствие между перечисленными характеристиками растений и растениями, к которым эти характеристики относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | РАСТЕНИЕ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Пшеница — растение класса Однодольные: питательные вещества семени запасаются в эндосперме, опыляется ветром, имеет параллельное жилкование листьев. Яблоня — растение класса Двудольные: цветок имеет пятичленное строение, корневая система стержневого типа, имеет камбий.
В задания 581 надо найти по картинке двудольное растение. Там предложен цветок пятичленного вида и он является правильным ответом.Но так же там предложен лист с дуговым жилкованием(класс однодольные),но в задании 1711 признаком однодольных является параллельное жилкование,следовательно у двудольных дуговое. ВЫ противоречите себе же!
У однодольных растений жилкование может быть параллельное или дуговое.
В опыте экспериментатор изменял положение горшка с растением и наблюдал за изменением роста побега, который в любом случае принимал вертикальное положение.
Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт?
Раздражимость у многоклеточных растений. Тропизмы. Хотя у многоклеточных растений нет органов чувств и нервной системы, тем не менее у них отчетливо проявляются различные формы раздражимости. Они заключаются в изменении направления роста растения или его органов (корня, стебля, листьев). Такие проявления раздражимости у многоклеточных растений называются тропизмами.
Т.к. просят указать общее свойство живых организмов, то в ответ указываем — раздражимость.
В опыте экспериментатор изменял положение источника света и наблюдал за изменением изгиба верхушки проростка подсолнечника.
Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт?
Раздражимость у многоклеточных растений.
Тропизмы. Хотя у многоклеточных растений нет органов чувств и нервной системы, тем не менее у них отчетливо проявляются различные формы раздражимости. Они заключаются в изменении направления роста растения или его органов (корня, стебля, листьев). Такие проявления раздражимости у многоклеточных растений называются тропизмами.
Т.к. в задании просят назвать общее свойство живых организмов (а тропизмы — присущи растениям), то в ответ указывается — раздражимость.
В опыте экспериментатор наблюдал за развитием проростка в трубке. Как только органы проростка вышли за границы трубки, его корень изогнулся вниз, а стебель принял вертикальное положение.
Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт?
Ответ: раздражимость (геотропизм).
Раздражимость у многоклеточных растений. Тропизмы. Хотя у многоклеточных растений нет органов чувств и нервной системы, тем не менее у них отчетливо проявляются различные формы раздражимости. Они заключаются в изменении направления роста растения или его органов (корня, стебля, листьев). Такие проявления раздражимости у многоклеточных растений называются тропизмами.
Учёные изучали пигментный состав спиртовой вытяжки из листьев растений. Вытяжка из листьев растений имеет зелёный цвет. Для изучения её состава учёные разделяли пигменты методом бумажной хроматографии. Метод бумажной хроматографии основан на разной скорости движения пигментов по бумаге под действием специального раствора. В результате такого эксперимента зелёное пятно вытяжки, поставленное на бумагу, разделилось на несколько полосок зелёных и жёлто-оранжевых оттенков.
Какой вывод можно сделать о содержании вытяжки из листьев растений? Какие основные пигменты содержатся в листьях растений?
1. В вытяжке помимо хлорофилла, окрашивающего её в зелёный цвет, присутствуют другие пигменты.
2. В листьях растений содержится зелёные пигменты — хлорофиллы и красно-оранжевые пигменты — каротиноиды.
Учёный изучал обмен веществ растений. В ходе эксперимента в два стакана с водой он поместил побеги водного растения элодеи, сверху накрыл их воронками, которые закрыл пробирками. Один из стаканов поместили в тёмный шкаф, а второй – на свет. Спустя время в пробирке, накрытой воронкой с растением, которое стояло на свету, появились пузырьки газа. Во второй пробирке видимых изменений не наблюдалось. После внесения в пробирку с газом тлеющей лучины, та вспыхивает ярким пламенем.
Какой вывод можно сделать на основании этого опыта? В следствие какого физиологического процесса возникло наблюдаемое явление?
1. Растение на свету выделяет кислород.
2. Растение выделяет кислород в результате фотосинтеза.
Расположите в правильном порядке систематические группы растений, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) класс Двудольные
2) отдел Покрытосеменные
4) царство Растения
5) семейство Розоцветные
В систематике растений схема такова: царство — отдел — класс — семейство — род — вид. Но так как по заданию требуется начинать с наименьшей категории порядок будет обратный: род Шиповник; семейство Розоцветные; класс Двудольные; отдел Покрытосеменные; царство Растения.
Аналоги к заданию № 827: 4850 Все
после семейства должен идти»отдел»,а не «класс»
Процесс фотосинтеза растений описывается химической реакцией:
CO2 + H2О + свет → углевод + О2
Перед учёными встала задача выяснить, продуктом какого соединения является кислород в этом процессе. Для сравнения учёные изучили процесс фотосинтеза пурпурных серобактерий. Эта бактерия для фотосинтеза использует серовород и в качестве побочного продукта выделяет атомарную серу. Уравнение фотосинтеза для этих бактерий выглядит следующим образом:
CO2 + H2S + свет → углевод + 2S
Какой вывод можно сделать из этого исследования? Почему для решения научной задачи учёные сравнивали фотосинтез растений и фотосинтезом пурпурных бактерий?
1. Кислород является продуктом распада воды в ходе фотосинтеза растений.
2. В обоих исходных продуктах фотосинтеза растений присутствует кислород, отсюда возникает неопределённость, от какого именно соединения возникает кислород. В фотосинтезе пурпурных бактерий вместо воды участвует сероводород, при распаде которого образуется сера. В случае если в процессе фотосинтеза распадался бы углекислый газ, то побочным продутом фотосинтеза пурпурных бактерий был бы кислород.
Установите соответствие между растением и типом подземного побега, характерного для этого растения. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|                             РАСТЕНИЕ                        | ТИП ПОДЗЕМНОГО ПОБЕГА |
| A) папоротник щитовник мужской | 1) корневище |
| Б) лилия тигровая | 2) луковица |
| В) ландыш майский | |
| Г) лук репчатый | |
| Д) крапива двудомная    | |
| Е) тюльпан лесной    |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Корневище — видоизменённый побег, обычно подземный, с чешуевидными, недоразвитыми или рано отмирающими листьями, верхушечными или пазушными почками, придаточными корнями. Корневище выполняет функцию запасания питательных веществ, вегетативного возобновления и размножения.
Луковица — видоизменённый, обычно подземный побег растений с утолщённым коротким плоским стеблем (донцем) и разросшимися мясистыми либо плёнчатыми бесцветными основаниями листьев (чешуями), запасающими воду и питательные вещества, также служащие органом вегетативного размножения.
Аналоги к заданию № 890: 3223 Все
у ландыша не луковица разве.
Нет, у ландыша — корневище
Установите соответствие между характеристикой ткани растения и характерным для неё видом. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
|                             ХАРАКТЕРИСТИКА ТКАНИ                        | ВИД |
| A) состоит из клеток, содержащих хлоропласты | 1) механическая |
| Б) образована клетками с толстыми прочными стенками | 2) фотосинтезирующая |
| В) входит в состав древесины     | |
| Г) обеспечивает синтез органических веществ из неорганических на свету | |
| Д) заполняет внутреннее пространство листовой пластинки    | |
| Е) образована в основном мёртвыми клетками |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Механическая ткань. Образована эта ткань клетками с толстыми, нередко очень прочными оболочками, которые часто пропитываются жироподобными веществами. Поэтому ткань придает растению постоянную форму, обеспечивает его сопротивление на излом и изгиб. Механические ткани образуют скелет растения и обеспечивают его прочность, за что их называют еще опорными.
Фотосинтезирующая (ассимиляционная) ткань. Эта ткань состоит из тонкостенных живых клеток, в цитоплазме которых содержатся многочисленные хлоропласты. В них образуются органические вещества в процессе фотосинтеза. Фотосинтезирующая ткань имеет зеленую окраску. Она обусловлена содержанием в хлоропластах хлорофилла — пигмента зеленого цвета. Кроме хлорофилла в клетках фотосинтезирующей ткани в небольшом количестве содержатся и другие пигменты (желтые, оранжевые). Они поглощают коротковолновые лучи и выполняют роль экрана, который защищает хлорофилл и клетку от губительного воздействия этих лучей.
Источник