Проект по технологии открытие своего дела

Тема: «Творческий проект « Открытие своего дела ».

Резниченко Зоя Георгиевна Учитель технологии, 1 категория Казахстан, город Кокшетау

Тема: «Творческий проект « Открытие своего дела ».

Цели урока:

-интеграция знаний по технологии, экономике и информационным технологиям;

-формирование умений при выполнении творческих проектов;

-развитие познавательного интереса к предмету через применение программного продукта в предметной области.

-подготовка учащихся к осознанному профессиональному самоопределению.

-систематизировать теоретические знания по теме «Проектирование сферы профессиональной деятельности»;

-закрепить навыки использования современных информационных технологий;

-стимулировать учащихся к поиску вариантов решения выявленных проблем;

-планировать свою работу, заранее просчитывать возможные результаты;

-использовать различные источники информации, а также самостоятельно отбирать и накапливать материал;

-развивать у учащихся познавательный интерес к предмету «Технология»;

-развивать творческое мышление, способность аргументировать свою точку зрения, отстаивая её;

-развивать качества личности, способности профессиональной адаптации к изменяющимся условиям в обществе;

-развивать умение анализировать и оценивать свою деятельность и деятельность одноклассниц;

-совершенствовать умения коммуникативного общения.

-воспитывать культуру общения и уважение к иной точке зрения;

-воспитывать инициативность и интерес к творческой деятельности.

Для работы над проектом формируются группы по 3- 4 человека, которым дается предварительное задание:

организуйте «свое собственное дело»;

докажите актульность обсуждаемой проблемы;

придумайте название своего предприятия;

определите его цели и задачи;

найдите аргументированные пути решения поставленных задач;

спроектируйте предполагаемый результат.

Требования к оформлению проекта.

Работа оформляется в PowerPoint.

Стиль оформления свободный.

Количество слайдов: 6-7.

Предлагаю учащимся выработать общие критерии оценки выполненных работ и критерии защиты проекта.

Критерии оценки выполненных проектов:

аргументированность выбора темы;

обоснование потребности и практической направленности проекта;

аргументированность предлагаемых путей решений;

оригинальность воплощения идеи;

качество оформления и его соответствие тематике проекта.

Критерии защиты проекта.

высокое качество выступления (связный рассказ, свободная и правильная речь, логика изложения).

демонстрация слайдов должна соответствовать устному выступлению.

точные ответы на вопросы, аргументация своего мнения.

участие в дискуссии с другими группами.

участие всех членов группы.

Ход урока

1. Орг момент.

-готовность к уроку.

2. Новая тема: «творческий проект « Открытие своего дела»

Сегодня у нас не совсем обычный урок. Защита творческих проектов. Темы проектов, выбрана не случайно, потому что выполнение этой работы позволит создать условия для формирования и развития таких качеств, которые облегчат вам процесс адаптации к социальным реалиям. Главный труд ученика — это учеба, и хотелось бы, чтобы интеграция знаний по экономике, технологии и информационным технологиям, были востребованы вами в практической деятельности.

Человек сегодня не может чувствовать себя социально защищенным, владея какой-либо одной профессией, она может оказаться невостребованной. Конкуренция на рынке труда обязывает выпускника быть мобильным и готовым к неожиданным переменам. Уверена, что данный урок научит вас находить аргументированные пути решения возникающих проблем.

На этом занятии вам предстоит итоговая защита проекта. Защита проекта — это, прежде всего, демонстрация результатов вашей творческой самостоятельной работы. В ходе защиты вы учитесь аргументировать свой выбор, предлагать пути решения поставленных задач, излагать полученную информацию, доказывать свою точку зрения и отвечать на вопросы.

3. Защита творческих проектов.

Защита проводится в определенном порядке:

-Выступление — презентация проекта

-Выступление — презентация проекта.

-Каждой группе на выступление отводится 5 минут. Члены группы, работавшие над проектом, представляют презентацию с использованием информационных технологий:

-Проект по созданию кондитерского цеха «ВКУСНЯШКА»;

-Проект по созданию салона красоты «АФРОДИТА»;

-Проект по созданию мастерской пошива детской одежды

«МОДНИЦА»

План защиты творческих проектов:

2.Презентация проекта. Выступление с демонстрацией слайдов.

Название предприятия. Обоснование выбора проблемы.

Постановка целей и задач.

Пути решения поставленных задач.

Авторы проекта (представить всех сотрудников вашего предприятия).

Объяснение использования информационных технологий:

а)Какие программы были использованы в работе?

б)Какие возможности PowerPoint вы использовали в разработке проекта? (Отметить наиболее интересные разделы проекта.)

После презентации дается время на обсуждение, в котором принимают участие учащиеся и гости, присутствующие на уроке.

перечислить наиболее сильные стороны представленной презентации;

перечислить моменты, требующие доработки;

внести свои предложения по усовершенствованию проекта (если такие есть);

сделать итоговый вывод и выставить общий балл за выступление на основе оценочной таблицы.

Критерии оценки защиты проекта:

Критерии оценки

баллы

1

актуальность темы и ее обоснование

2

представление оригинальных путей в

решение поставленных задач

3

уровень защиты проекта

4

готовность к дискуссии

Оценивание проводится в 10-ти балльной системе.

Участие всех учащихся в диспуте обязательно. Оно с одной стороны, научиться давать позитивную оценку и находить положительные стороны в любом выступлении, поддерживая своих одноклассников, а с другой — научиться конструктивно критиковать отрицательные моменты представления проекта.

После обсуждения предлагаю заполнить каждый оценочный лист двумя группами: учащимися и учителями, затем помощник учителя выполняет подсчет среднего балла за каждый проект.

Выставление оценки за каждый проект. После обсуждения всех презентаций проводится рейтинговое сравнение презентаций и выбирается лидер, набравший самое большое количество баллов.

Рефлексия — выдаются вопросы для обсуждения в группах. Затем предлагаются индивидуальные выступления.

Вопросы для обсуждения в группах:

Появились ли у вас новые знания, умения в процессе работы над проектом? В каких областях?

Помогла ли работа над проектом в вашем профессиональности самоопределении? Каким образом?

Что в работе над проектом было наиболее интересным? Почему?

Каковы были основные трудности и как вы их преодолевали?

Какие вы можете сделать замечания и предложения на будущее (себе, одноклассникам, учителям)?

Выступления гостей (учителей-предметников, администрации).

Постановка задач на будущее (дальнейшее развитие и самосовершенствование).

4. Подведение итогов

В заключении предлагаю подвести итоги нашей работы.

Мы просмотрели три проекта. Все участники показали высокий уровень знаний по технологии, экономике и информационных технологий. Во всех работах, представленных на уроке, ребята показали хорошее и отличное знание информационных технологий и умение применять их при выполнении заданий практического содержания. Но самое важное, что в работе над проектом вы задумались о своем профессиональном самоопределении, получили возможность смоделировать образ своего предполагаемого профессионального будущего. Надеюсь, что знания, полученные сегодня на уроке облегчат вам адаптацию к быстро изменяющейся социально-экономической обстановке в обществе.

Хочется отметить, что никто из учеников не отнесся к работе равнодушно. Всем спасибо! Удачи вам! До свидания.

Представленный урок сочетает в себе современные образовательные технологии, направленные на повышение качества технологического образования, формирует систему практико-ориентированного обучения, создает условия для формирования ключевых образовательных компетентностей.

Исходя из этого, можно утверждать, что применение метода проектов на уроках технологии развивает социальный аспект личности учащихся за счет включения их в различные виды деятельности, помогает адаптироваться в условиях конкуренции, прививает жизненную необходимость в овладении основами наук и приобретение навыков проектирования своего будущего.

Презентации к проектам прилагаются в архиве.

Проект по созданию кондитерского цеха «ВКУСНЯШКА».

Резюме:

Вид услуг- выпечка

Количество сотрудников-6, 2 человека со специальным образованием

Вид продукции — кондитерские изделия

Цель:

Создать кондитерский цех

Задачи:

Изыскать финансовые средства

Изучить рынок кондитерских изделий

Обосновать проект экономически

Организовать реализацию продукции

— Проект по созданию салона красоты «АФРОДИТА»

Резюме:

В настоящее время общество предъявляет не только к внутреннему содержанию, но и к его внешнему облику. Именно поэтому мы создаем косметический салон в помощь человеку в создании собственного образа.

Цели:

создать салон красоты

предоставить сферу косметических услуг

Задачи:

изучить общественное мнение

дать экономическое обоснование предприятию

разработать аргументированные пути решения

организовать деятельность салона

создать имидж салона

максимально разнообразить услуги салона

Проект по созданию мастерской пошива детской одежды «МОДНИЦА»

Цель:

Создание источника дополнительного дохода семейного бюджета

Источник

Индивидуальный проект по созданию малого предприятия (урок технологии 10 класс)

Презентация собственного проекта ученицы по созданию малого предприятия на уроке в 10 классе по технологии.

Просмотр содержимого документа
«Индивидуальный проект по созданию малого предприятия (урок технологии 10 класс)»

Проект по созданию предприятия. Магазин спецодежды « Идеал »

Автор: Хохлова А.Ю.,

ученица 10 касса

Руководитель: Чистова Т.С.,

• Резюме проекта:

Сутью изложенного ниже проекта является открытие торговой компании по продаже спецодежды в поселке Половино — Черемхово. Компания будет специализироваться на розничной торговле одежды для рабочих специальностей, одежды для сферы услуг и защитной одежды. Конкуренция в данном направлении не столь сильна, как на рынке обычной повседневной одежды, и представляет место для развития представителям малого предпринимательства.

Специальной одеждой называются средства индивидуальной защиты (костюмы, комбинезоны, халаты, нательное белье, фартуки и проч.), предназначение которых заключается в защите от вредных и опасных факторов для здоровья работника на рабочем месте. В отличие от повседневной, такая одежда отличается необходимыми для выполнения трудовых обязанностей характеристиками, например, удобством, гигиеничностью, антистатичностью, влагостойкостью, легкостью дезинфекции, способностью защитить от механических повреждений и так далее.

• Цели данного проекта:

Получить прибыль от продаваемой продукции. Обеспечить население поселка Половино — Черемхово униформой, спецодеждой, соответствующей роду деятельности большей части проживающих на данной территории людей. Важно удовлетворение спроса потребителя, обеспечение качественной и практичной продукцией.

Работа нашего магазина будет направлена на создание единой, удобной одежды, подходящей для людей, занятых в сфере услуг и сельского хозяйства.

Наша продукция рассчитана на людей со средним и высоким достатком.

Мы гарантируем : отличное качество, большое разнообразие размеров, расцветок одежды и т.д.

Магазин будет находится на территории бывшего ранее магазина «..»

по адресу: п. Половино – Черемхово, ул. Трактовая,94

• Описание товаров:

Магазин спецодежды будет заниматься реализацией нескольких позиций товаров. Это одежда для рабочих специальностей, защитная одежда, одежда для работников сферы услуг и частного назначения. Ассортимент будет включать деление на сезоны (летняя и зимняя одежда), а также разделяться на мужскую и женскую спецодежду.

В ассортименте будет представлена продукция нескольких отечественных производителей, зарекомендовавших себя на рынке благодаря высокому качеству продукции. Помимо упомянутых товарных групп, ассортимент магазина будет расширен за счет включения спецобуви, головных уборов, рукавиц и перчаток, средств индивидуальной защиты, хозяйственного инвентаря.

• Персонал:

Планируется, что в магазине будет работать 5 человек, в смене 2 человека (старший продавец и продавец-консультант). Товаровед работает на полставки (на 5 дневной рабочей неделе).

Источник

Проект «Мое собственное дело» Разработали уч-ся 10класса: Подгайная Елена Гузева Сабина Учитель технологии: Петрова Е.Н. — презентация

Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемwiki.saripkro.ru

Похожие презентации

Презентация на тему: » Проект «Мое собственное дело» Разработали уч-ся 10класса: Подгайная Елена Гузева Сабина Учитель технологии: Петрова Е.Н.» — Транскрипт:

2 Проект «Мое собственное дело» Разработали уч-ся 10класса: Подгайная Елена Гузева Сабина Учитель технологии: Петрова Е.Н.

3 Выбор видов услуг или товара. Химчистка Пошив изделий Парикмахерская

4 Результаты опроса населения

5 Выбор предприятия за и против Химчистка Необходимость такой услуги для населения Использование вредных препаратов Большие физические затраты и материальные

6 Парикмахерская или салон красоты Желание людей всегда выглядеть хорошо Желание людей всегда выглядеть хорошо Услуга рассчитана на людей разного возраста Услуга рассчитана на людей разного возраста Мы можем многое сделать сами без посторонней помощи Мы можем многое сделать сами без посторонней помощи Желание уч-ся Желание уч-ся Имеется необходимая литература Имеется необходимая литература Необходимость снимать помещение Необходимость снимать помещение Финансовые большие затраты Финансовые большие затраты

7 Задачи разработать план создания новых видов услуг на селе и продвижение его для жителей сел. разработать план создания новых видов услуг на селе и продвижение его для жителей сел. разработать логотип, проанализировать рынок товаров и услуг для сельчан. разработать логотип, проанализировать рынок товаров и услуг для сельчан. Разработать план сбыта и стратегию продвижения нового товара. Разработать план сбыта и стратегию продвижения нового товара. представить наглядную презентацию товара. представить наглядную презентацию товара.

8 Анализ факторов влияющих на спрос. Что необходимо населению на селе и в первую очередь молодежи для большего комфорта? Что необходимо населению на селе и в первую очередь молодежи для большего комфорта? Какие идеи у вас существуют? Какие идеи у вас существуют? Какие коммерческие и рекламные трюки по – вашему действуют, а какие — нет? Какие коммерческие и рекламные трюки по – вашему действуют, а какие — нет? Есть ли, как вам кажется, ценовые ориентиры, которые привлекают покупателя или наоборот отталкивают его от товара? Есть ли, как вам кажется, ценовые ориентиры, которые привлекают покупателя или наоборот отталкивают его от товара?

9 Опрос населения 1. В каком возрасте, по вашему мнению, женщина должна быть привлекательной? 2. Нужны ли на селе услуги парикмахеров, массажистов, врачей косметологов? 3. Умеете ли вы ухаживать за кожей? 4. Как вы относитесь к рекламе средств ухода за кожей лица, волосами? 5. Можете ли вы сами правильно наложить макияж, сделать маникюр? 6. Нужен ли салон красоты на селе?

10 Определение названия Салон красоты – это наша фантазия. Фантазия в создании маникюра, причесок … Поэтому мы решили назвать его « Фантазия»

11 Создание рекламных проспектов и буклетов Они должны содержать необходимую информацию для потенциальных клиентов И в должен привлекать всем своим видом. Срок действия: Скидки Только у нас Укажите ориентиры, которые упростят поиск вашего местонахождения. Выбери время для себя Телефон 2– Салон красоты «Фантазия» Мило! Живо! Женственно! Караул! Только что тебя пригласили на вечеринку. Не до укладкиуспеть бы одеться, у тебя всего полчаса, но времени все же хватит, чтобы сделать Великолепную прическу в нашем салоне. Саратовская область Краснопартизанский район С. Большая Сакма Ул. Советская 31а Телефон: Массаж Маникюр Модельные стрижки Химическая завивка Макияж ВЫБЕРИ ВРЕМЯ ДЛЯ СЕБЯ Мило! Живо! Женственно Массаж Маникюр Модельные стрижки Химическая завивка Макияж Срок действия: Скидки Только у нас Укажите ориентиры, которые упростят поиск вашего местонахождения. Выбери время для себя Телефон 2– Салон красоты «Фантазия» Мило! Живо! Женственно! Караул! Только что тебя пригласили на вечеринку. Не до укладкиуспеть бы одеться, у тебя всего полчаса, но времени все же хватит, чтобы сделать Великолепную прическу в нашем салоне. Саратовская область Краснопартизанский район С. Большая Сакма Ул. Советская 31а Телефон: Массаж Маникюр Модельные стрижки Химическая завивка Макияж ВЫБЕРИ ВРЕМЯ ДЛЯ СЕБЯ Мило! Живо! Женственно Массаж Маникюр Модельные стрижки Химическая завивка Макияж

12 Определение ценовой политики в отношении услуг Так как наш салон рассчитан на подростковый возраст, то и цены должны быть не очень высокими приемлемыми.

13 Продвижение услуги Вспомогательные материалы Формат Печатные рекламные объявления Односторонний цветной флайер или рекламный буклет Прямая ссылка или маркетинг Пресс-релиз об услуге ( рассылается по электронной почте)

Источник