Придумайте рекламу для своего бизнеса обществознание 7 класс

Урок по обществознанию «Обмен, торговля, реклама». 7-й класс

Класс: 7

Презентация к уроку

План урока

1. Зачем люди обмениваются
2. Торговля и ее формы
3. Реклама – двигатель торговли

Вспомнить!

1. Что такое «потребность»?
2. Какие виды потребностей вы знаете?

Зачем люди обмениваются?

1. Производство экономического продукта;
2. Доставка экономического продукта ни рынок, продукт становится товаром;
3. Полезность произведенного экономического продукта для людей;
4. Способность обмениваться на другие товары.

Товар — это продукт труда, созданный для продажи, для обмена через рынок. Любая продукция, чтобы стать товаром, должна обладать двумя свойствами: потребительной стоимостью и меновой стоимостью.

Потребительная стоимость – это полезность товара для людей, т.е. товар как предмет потребления.

Меновая стоимость – это способность обмениваться на другие товары в количественном отношении. Стоимость (с.157) – мера, с помощью которой определяется ценность товара или его полезность.

Цена товара – это его стоимость, выраженная в денежной форме.

С самых древних времён в обществе существовал бартер – натуральный обмен одной вещи на другую. Бартер имеет серьёзные недостатки: он неудобен, занимает много времени на поиск варианта обмена, не всегда равноценный и справедливый.

Рынок – это вся совокупность экономических отношений, проявляющихся в сфере производств, обмена и потребления товаров и услуг. Рынок связывает экономически обособленных производителей, которые обмениваются результатами своей деятельности.

Рынок – это

1) место, где происходит торговля;

2) экономические отношения в сфере товарного обмена.

В рыночном хозяйстве продавцы свободно устанавливают цены, а покупатели делают выбор: покупать товар по этой цене или нет.

Главный принцип рынка – сделка должна быть выгодна и продавцу и покупателю.

Торговля и её формы

• Розничная торговля – это продажа товаров и услуг населению для их личного некоммерческого использования Она ведется в различных торговых предприятиях.
• Оптовая торговля – это продажа товаров крупными партиями с целью их перепродажи или профессионального использования.
• Внешняя торговля – это торговля одной страны с разными странами. Она состоит из ввоза (импорта) и вывоза.
• Внутренняя торговля — это торговля в пределах одной страны. Например: продажа автомобилей ВАЗ на территории нашей страны.

Вывод. Торговля помогает людям удовлетворять их растущие потребности, развивать деловую активность, накапливать богатства. В истории человечества она объединяла народы и заставляла их враждовать, способствовала их обогащению и разорению.

Реклама – двигатель торговли. Почему так говорят?

1. Реклама способствует продвижению товаров на рынке, их брендов.

2.Она знакомит потребителей с новыми видами товаров.

3. У потребителя возникает притягательный образ товара, тем самым реклама привлекает внимание потребителя, увеличивает спрос на товары.

Выделяют три основные функции рекламы:

• информативная — сообщение о существовании товара, ознакомление с его основными свойствами, параметрами, особенностями; сведения о месте и времени продажи товара;
• психологическая — воздействие на чувства самооценки, соображения престижа, взгляды и предпочтения потребителей;
• стимулирующая — напоминание, побуждение к покупке.

В зависимости от того, каковы общие цели рекламы, выделяют две главные ее разновидности:

• престижная реклама, которая формирует образ товара и имидж фирмы;
• коммерческая реклама, которая стимулирует продажи, ускоряет товарооборот и помогает искать выгодных партнеров.

В зависимости от того, по каким каналам передают рекламную информацию, различают

• печатную рекламу,
• рекламу в прессе,
• аудиовизуальную рекламу,
• радио- и телерекламу,
• компьютерную рекламу.

Источник

Как придумать идею для рекламы: 4 креативных методики с примерами

Рекламу нужно делать оригинальной и необычной, чтобы выделиться среди конкурентов и заинтересовать покупателя. Но сказать легко. А как такую придумать?

Сегодня расскажем о 4 методиках генерации идей, которые можно использовать в группе или в одиночку (если вы работаете самостоятельно и ещё не набрали команду).

Креативные методики

1. Определите, какую задачу хотите решить. Вы собираетесь рекламировать весь ассортимент или отдельный товар, это будет разовая акция или долгосрочная рекламная кампания и так далее.
2. Возьмите большой лист бумаги (лучше несколько) и разноцветные фломастеры. Важно, чтобы всё было наглядно и вы смогли увидеть общую картину ваших стараний.
3. Выпейте стакан воды, проветрите комнату, сделайте пару упражнений, чтобы разогнать кровь и включить мозг.

Теперь попробуйте одну из методик.

Список 100

Вам нужно придумать и записать 100 вариантов рекламы своего продукта. Очень важно не останавливаться на первых 15, даже если кажется, что идей больше нет. Пишите всё, что приходит в голову, и самые бредовые мысли тоже. Креатив включится тогда, когда вы переберете все очевидные варианты (примерно после пункта).

Другой способ — придумывать по вариантов для составляющих рекламной кампании, например:

• аудитория (кому и как может пригодиться ваш товар);
• рекламное место (не только соцсети и поисковики, а все возможные места в офлайне и онлайне);
• слоган (от официальных до идиотских).

И так далее. Старайтесь написать всё в один присест, только так вы доберетесь до самых интересных идей.

Подробнее о методе «Список 100».

Mind Map (карта ассоциаций)

Другие названия методики — «карта ума», «интеллектуальная карта». Смысл в том, чтобы взять вещь, предмет или явление и придумать к нему несколько ассоциаций будет достаточно, но можно и больше). Это могут быть любые части речи, не только существительные.

Например, мы продаем кожаные рюкзаки. Для слова слова «рюкзак» напишем несколько ассоциаций, которые первые придут в голову: путешествие, спина, свободные руки, удобно, книги, молодой…

Дальше к каждому из придуманных слов тоже нужно придумать ассоциации. Например, для слова «путешествие» приходят в голову ассоциации: дорога, города, ходить, багаж, знакомства… и так далее. Если идей много, не ограничивайте себя, записывайте всё. Добавьте рисунок для наглядности.

Можно повторить третий раз. В результате у вас получится дерево ассоциаций примерно такого вида:

Пример карты ассоциаций (Mind Map)

Теперь попробуйте соединить идеи:

• Рюкзак и город: путешествовать по городу лучше всего с рюкзаком (один из выводов: надо таргетировать рекламу в соцсетях по интересам «город, путешествие»).
• Велосипед и рюкзак: рекламируем товар в сообществах велосипедистов.
• Рюкзак и свободные руки: можно сделать серию прикольных фото или видео, где люди выполняют одно и то же дело с рюкзаком и с сумкой, которую приходится держать в руках.

Соединяйте слова из одной ветки и из разных, по два или по три. Приветствуются любые идеи, в том числе странный и смешные. Креативьте, фильтровать будем потом. И читайте подробнее о методе Mind Map.

Мозговой штурм для одного

Обычно мозговой штурм проводят в команде: каждый накидывает идеи, все идеи записываются на доске, потом совместно выбирают лучшие решения.

Если у вас еще нет команды, попробуйте варианты для одного:

Ролевой мозговой штурм
Понадобится немного воображения. Представьте что вы: ребенок, гитарист, фермер и кто угодно ещё. Главное, чтобы роли были непохожими. И в каждой из этих ролей придумайте ответ на свой вопрос.

Например, что будет делать с рюкзаком маленький ребенок? Или в каких случаях рюкзак может использовать Ответы на вопросы подтолкнут вас к интересным рекламным идеям.
Мозговой штурм на основе изображений
Возьмите себе в помощники интернет. Зайдите на любой сайт с картинками — Pinterest, Flickr или даже фотостоки. Введите запрос (тут подойдут недлинные запросы в слова) и смотрите на результаты.

Например, на запрос «рюкзак» получаем вот что:

И сразу идеи на основе этих картинок:

• Фотоконкурс или гид о том, с какой одеждой можно сочетать наш рюкзак.
• Конкурс «Что в моем рюкзаке», на который читатели должны присылать фото содержимого своих рюкзаков.
• Серия видео «Что поместится в рюкзак».

Пробуйте разные запросы (в том числе на английском), чтобы найти больше идей.

Связать несвязанное

Подготовьте список слов. Для этого возьмите любую тему (искусство, чтение, кухня, морские путешествия… все, что хотите) и напишите в столбик слов про неё. А дальше попробуйте соединить ваш товар и каждое слово, придумав рекламную идею.

Например, вот несколько слов на тему кухня, попробуем объединить их с нашим товаром «рюкзак»:

• Повар + Рюкзак = Повар в рюкзаке готовит. Посыл: с рюкзаком ваши руки свободны для любых дел. Можно развить тему, показывая людей разных профессий с рюкзаком за спиной.
• Торт + Рюкзак = Из торта вместо девушки выскакивает рюкзак.
• Посуда + Рюкзак = В рюкзаке не бьется посуда, даже если он упал с высоты. Так что и ваш ноутбук будет всегда в безопасности.
• Обед + Рюкзак = Пара контейнеров с обедом всегда поместится в рюкзак, так что не надо носить отдельные пакеты.

Это первые пришедшие на ум идеи. Можно потом пройтись второй раз, добавить или придумать лучше. И дальше уже думать, где эти идеи применять: снять видео, провести конкурс, сделать фотосессию…

Еще вариант: написать два столбика слов, брать по одному из каждого и придумывать, как их можно обыграть в рекламе вашего товара. Вот тут рождаются совершенно необычные идеи!

Если вам мало этих способов, попробуйте еще больше креативных методик.

Оценка идеи

Настало время анализа. Здесь не нужно торопиться, сядьте и всё тщательно обдумайте. Выберите штук самых интересных идей и дальше следуйте схеме:

1. Решите, как вы можете применить свои наработки на практике. Можно ли масштабировать идею на разные рекламные каналы или она сработает только, к примеру, для видео.
2. Прикиньте бюджет и трудозатраты на реализацию. На этом этапе часть идей отсеется.
3. Протестируйте «победителей» на других людях. Поспрашивайте друзей, коллег или постоянных клиентов. Важно понять, воспринимают ли люди вашу идею так же, как и вы. Насколько им интересно. Можете попросить их составить рейтинг идей от самой интересной до самой неудачной.
4. Если до сих пор сложно определиться, используйте критерии оценки творческих стратегий.

Но если вам кажется, что вы придумали гениальное, и это точно сработает, доверьтесь себе. Нет бюджета? Попробуйте сделать проще, дешевле, найдите помощников. Хорошая идея стоит усилий.

И обязательно сохраните все неподошедшие идеи на будущее.

Источник

Урок по обществознанию для 7 класса «Реклама»

специалист в области арт-терапии

Тема урока: Реклама.

Цель : освоить активный стиль общения и развивать отношения партнёрства; развивать самостоятельность, творческий подход к заданиям, лидерские навыки в участниках игры.

Размер группы: 5-6 человек

Ресурсы: листы ватмана А3, краски, карандаши, фломастеры, цветная бумага, ножницы, клей.

Слайд №1 . (тема урока) Тема нашего урока «Реклама». Каким бы вы хотели видеть наш урок? Давайте попробуем, исходя из названия темы, определить, что мы сегодня будем делать (узнать, что такое реклама, правила создания рекламы, самим создать рекламный проект).

Что такое реклама?

Слайд №2 . (определение рекламы)

Как вы думаете, когда появилась первая реклама?

В начале реклама была устной. Торговцы, разносчики, бродячие ремесленники наперебой расхваливали товар, предлагали различные услуги, наполняя своими криками улицы городов. Отсюда и название: reclamare по-латыни — «выкрикивать «.

Слайд №3 (надпись) В развалинах древнеегипетского города Мемфис найден каменный столбик с высеченной на нём надписью: «Тут живу я, Минос с острова Кипр, по милости богов наделённый способностью толковать сны за умеренную плату» — прекрасный образец объявления: и краткость, и ёмкость.

В средневековых городах над каждой ремесленной мастерской висела вывеска, изображающая изделие, которое здесь производилось.

С развитием рынка в Европе и Америке рекламное дело резко пошло в гору. Были задействованы средства массовой информации, а в последние годы заметно усилилась роль международной рекламы.

В современном рекламном бизнесе существует много профессий. Можете ли вы назвать эти профессии?

Вот некоторые из них.

копирайтер — человек слова, составитель текстов, слоганов; PR -менеджер — человек, который создаёт имидж компании, хорошее мнение о ней; дизайнер рекламы отвечает за всё, что мы видим в рекламе: буквы, картинки, цвет; художник-оформитель; режиссёр — человек, который воплощает замысел рекламы в виде видеоролика; старший менеджер управляет процессом создания рекламы.

Посмотрите некоторые образцы рекламы ХХ века (слайд №5,6,7)

Конечно, современная реклама отличается от прежней.

А как составить рекламу? Оказывается, существуют определённые правила составления рекламы.

Слайд №8 (правила составления рекламы)

На столах -листочки «Принципы создания рекламы»:

Хорошая реклама опирается на ряд важных принципов, основными из которых являются:

1. В основе рекламы должна лежать оригинальная идея, которая будет бросаться в глаза и хорошо запоминаться.

2. Реклама должна быть обоснована, то есть зачем Ваша услуга или товар нужны.

3. Необычность или непохожесть услуги или товара в отличие от других.

4. Объяснение как пользоваться товаром, его преимущества перед другими товарами и услугами.

5. Название, слоган.

6. Не надо перехваливать и преувеличивать возможности товара или услуги.

Для чего нужна реклама? (выслушать ответы детей)

Основной функцией рекламы является привлечение внимания к какому-либо товару или услуге, с целью увеличения продажи, привлечения клиентов . Реклама предлагает то, чего хотят люди или, посмотрев рекламу, думают, что это им надо.

Сегодня очень много людей путешествует, таких людей называют туристами. Различные туристические компании предлагают свои услуги. Как они это делают? Через рекламу. В какие страны чаще всего выезжают россияне? Чем привлекают наших туристов другие страны?

А может ли привлечь туристов наш край? Кочёвский район? Чем?

Работа в группах (10 мин) по технологической карте.

Какие правила могут быть для работы в группе?

Сегодня каждая группа — это рекламное агентство. Ваша задача: придумать название вашему агентству, распределить роли, подумать над тем, что вы рекламируете, как жители Кочёвского района и представить свою рекламу Кочёвского района, чтобы он стал привлекательным для туристов.

Представление рекламы (10 мин) — развесить рекламные плакаты на доску. Выбрать лучший.

Что можно сделать с нашими рекламными проектами? Как по-другому оформить? (в электронном виде)

Как сделать так, чтобы много людей могли посмотреть нашу рекламу? (выложить в интернет) Кто умеет это делать? Думаю, очень скоро на сайте нашей школы появятся ваши проекты.

Презентация родной природы (слайды)

Мой край родной, горжусь тобой,

Живу тобой, дышу тобой,

Как я тебя люблю,

Мой край родной, мой край родной!

Что получилось на уроке из того, что вы ожидали?

Источник