Предмет исследования бизнес план

Что такое бизнес-план, и какие они бывают

Бизнес-план – это документ, в котором в необходимой и достаточной степени рассмотрены все существенные аспекты объекта изучения.

Дословно, бизнес-план – это «план бизнеса», «деловой план». Таким образом, бизнес-планы будут сильно различаться в зависимости от того, для какого «дела» и с какой целью мы их пишем.

Объектом бизнес-плана (т. е. тем, что рассматривается) могут быть: (1) текущая деятельность предприятия и (2) инвестиционный, организационный или иной проект.

Предметом бизнес-плана (т. е. рассматриваемым частным аспектом объекта) могут быть:

• для действующего предприятия:
  • разработка стратегии (Стратегия компании)
  • производственно-финансовое планирование (Бизнес-план текущей деятельности)
  • выведение из кризиса (Антикризисный план)
  • реструктуризация бизнеса
  • организационно-управленческие преобразования (Организационный бизнес-план)
  • получение кредита/финансирования (Обоснование финансирования, Кредитное обоснование)

• для проекта:
  • разработка стратегии (Стратегический бизнес-план проекта)
  • разработка бизнес-идеи (Бизнес-план инвестиционного проекта)
  • выявление и оценка альтернатив (Предварительное Технико-экономическое обоснование)
  • денежные потоки, как правило, в сочетании с рисками (Оценка эффективности, Обоснование финансирования)
  • получение кредита/финансирования (Обоснование финансирования, Кредитное обоснование, Инвестиционный меморандум)
  • поиск партнеров.

Большинство из этих документов могут быть исполнены с различной степенью детализации, иногда – по особым требованиям, называемым «стандартами» бизнес-планирования.

Важно ясно понимать, для какого объекта и с какой целью разрабатывается документ.

Чтобы сделать первый шаг, напишите вопрос в форме обратной связи, щелкнув по виджету справа внизу страницы или через меню «О компании – Контакты – Задать вопрос».

Это бесплатно и ни к чему не обязывает.

Источник

Бизнес план объект и предмет исследования

Цель работы – исследовать процесс бизнес-планирования.

В настоящее время в России бурно протекает процесс формирования и совершенствования работы действующих предприятий различных форм собственности. Планирование является важнейшей частью предпринимательской деятельности.

Актуальностью выбранной темы, на мой взгляд, является то, что процесс бизнес-планирования в наши дни имеет огромное значение в деятельности любой фирмы, потому что является объективной оценкой собственной предпринимательской деятельности предприятия или фирмы, так же бизнес-планирование является необходимым инструментом проектно-инвестиционных решений в соответствии с потребностями рынка и с сложившейся на сегодняшний день экономической ситуацией.

Проблемам инвестиционного бизнес-планирования, технико-экономической оценки эффективности инвестиций посвящен целый ряд разработок зарубежных и отечественных авторов. В условиях развивающейся экономики в нашей стране эта тема приобретает все большую актуальность. Стала очевидной несостоятельность поверхностного подхода к проблеме привлечения инвестиций в новое производство, реинжиниринговые проекты. Современная действительность требует от организаций эффективного управления бизнесом.

Бизнес-план, как никакой другой из планов фирмы имеет внешнюю направленность, превращается в своего рода товар, продажа которого должна принести максимально возможный выигрыш, следовательно, в отличие о традиционного плана экономического и социального развития предприятия, бизнес-план учитывает не только внутренние цели предпринимательской организации, но и внешние цели лиц, которые могут быть полезны новому делу. Помимо интересов заинтересованными лицами будущего бизнеса являются потенциальные потребители и поставщики фирмы. Кроме того, в бизнес-плане, основное внимание сосредоточено на маркетинговых и финансово-экономических аспектах проблемы достижения успеха.

Следует подчеркнуть, как важна степень участия непосредственно менеджеров предприятия в процессе составления бизнес-плана. Их участие настолько существенно, что многие банки и инвестиционные фонды на Западе отказываются рассматривать заявки на выделение средств, подписанные только руководителями фирмы. Становление процесса бизнес-планирования должно на пороге третьего тысячелетия стать мощным инструментом управления, помогающим предприятию успешно реализоваться.

Объект исследования – общество с ограниченной ответственностью «Деловые линии». Предмет исследования – бизнес-планирование.

1. Исследовать теоретические основы бизнес-планирования;

2. Проанализировать текущую деятельность предприятия;

3. Разработать бизнес-план развития предприятия.

Глава 1. Теоретические основы бизнес-планирования

1.1. Сущность и принципы бизнес-планирования на предприятии

Развитие отечественной экономики потеряло общесистемную стройность и целесообразность. Взаимоотношения предприятий и государства в лице налоговых и правоохранительных органов приобрели черты скрытой конфронтации. Государство в настоящий момент видит в предприятиях только источник налоговых платежей, которые должны быть изъяты у предприятия в любом случае и любой ценой. Предприятие как контрагент данного противостояния стремится уменьшить долю дохода, отдаваемого государству, поскольку в современных условиях это соответствует стратегии выживания: для большинства предприятий доход не в полной мере покрывает издержки производства и структурно восстанавливает вложенные капиталы.

В этих условиях одной из наиболее значимых функций управления предприятием выступает задача аналитического планирования, которая является главной составной частью системы производственного менеджмента. При этом все производственные процессы (бизнес-процессы) должны быть структурированы и организационно согласованы на принципах реинжениринга в рамках достаточно продуманной (осторожной) стратегии. Система планирования должна строиться как система непрерывной компьютерной поддержки управленческих решений, с постоянным мониторингом внешних и внутренних параметров производства с моделированием и прогнозированием ситуационного развития. Основу аналитического планирования составляют две базовых подсистемы: бизнес-планирование и финансовое моделирование.

Известно, что концептуальной задачей внутрифирменного планирования в целом является задача определения целей функционирования предприятия, а также — путей и ресурсов их достижения. Кроме того, план как модель деятельности должен содержать параметры обеспечения экономической устойчивости предприятия. Однако устойчивость предприятия в условиях сложной рыночной конъюнктуры может обеспечиваться достаточно обоснованной предпринимательской стратегией, связанной с созданием нового дела, реализацией коммерческого проекта или инвестиционного проекта и т. п., преследующей цели извлечения максимальной прибыли или достижение устойчивой позиции на рын

В связи с этим бизнес-план рассматривается как инструмент управления предпринимательской деятельностью (бизнесом), используемый в следующих направлениях:

обоснования мотивации и организации нового коммерческого проекта;

оценки возможностей нового направления деятельности и прогнозных ожиданий от ее развития с учетом потенциала фирмы;

выработки концепции и стратегии развития новой экономической структуры для снижения степени риска;

технико-экономического обоснования инвестиционных проектов с целью привлечения внешних инвестиций, кредитов;

финансового планирования и моделирования хозяйственной деятельности фирмы;

контроля за динамикой развития бизнеса и его оперативной оценки;

организации взаимодействия структурных подразделений компании или бизнес-процессов.

Следовательно, бизнес-план, с

1. Абрамов С.И. Инвестирование. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2000.

2. Беренс., П.М Хавранек. Руководство по оценке эффективности инвестиций: Пер. с англ. М.: АОЗТ «Интерэксперт», «ИНФРА-М», 2001.

3. Бизнес-план: Методические материалы / Под ред. проф. Маниловского Р.Г.- М.: Финансы и статистика, 2006.

4. Бланк И.А. Основы финансового менеджмента. — К.:Ника-Центр, 2003.

5. Бланк И.А. Основы инвестиционного менеджмента. В 2-х томах. Киев: Ника-центр,- Элга, 2005.

6. Богатин Ю.В., Швандар В.А. Оценка эффективности бизнеса и инвестиций: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Финансы, ЮНИТИ–ДАНА, 2003

7. Бударина А.В. Основы предпринимательской деятельности, — М.: Просвещение, 2003

8. Бухалков М.И. Внутрифирменное планирование. М.: Москва, ИНФРА-М, 2003

9. Валдайцев С.В. Оценка бизнеса и управление стоимостью предприятия: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

10. Вахрин П.И. Инвестиции: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2002.

11. Виленский П.Л. Лившиц В.Н., Смоляк С.А. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Теория и практика. М.: Дело, 2001.

12. Винокуров В.А. Организация стратегического управления на предприятии. – М.: Издательство «Финпресс», 2003.

13. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 2005

14. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. -М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2004 г.

15. Зелль А. Бизнес-план: Инвестиции и финансирование, планирование и оценка проектов: Пер. с нем. – М.: Издательство «Ось-89», 2002.

16. Инвестиции: Учебное пособие для вузов / А.И.Деева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2005. – 400 с.

17. «Инновационный менеджмент», В.Г. Медынский, «Инфра-М», М.-2002

18. «Инновационный менеджмент», И.Т. Балабанов, ИД «Питер», 2001 г.

19. Ковалев В. В. Финансовый менеджмент. – М.: «Финансы и статистика», 2001.

20. Круглов М.И. Стратегическое управление компанией. Учебник для ВУЗов. — М.: Русская Деловая Литература, 2001.

21. Лимитовский М.А. Инвестиции на развивающихся рынках.-М.:ООО»ДеКА», 2003.

22. Липсиц И.В. Бизнес-план — основа успеха. Изд. 2-е, перераб. и дополненное.- М.: «Дело ЛТД», 2001.

23. Липсиц И.В. Коссов В.В. Экономический анализ реальных инвестиций. — М.: Экономистъ, 2006.

24. Любанова Т.П., Мясоедова Л.В., Грамотенко Т.А., Олейникова Ю.А. Бизнес-план, Учебно-практическое пособие. – М.: ПРИОР, 2001.

25. Мелкумов Я.С. Организация и финансирование инвестиций: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002.

26. Обзор рынка линолеума. Группа компаний «Вира». www.vira.ru/exp/reviews

27. Организация и финансирование инвестиций: Учебное пособие / И.В. Сергеев, И.И. Веретенникова, В.В. Яновский – М.: Финансы и статистика, 2006.

28. Оценка бизнеса: учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, М.А. Федотовой. – М.: Финансы и статистика, 2003.

29. Оценка эффективности инвестиционных проектов: Теория и практика: Учебное пособие / П.Л. Виленский, В.Н. Лившиц, С.А. Смоляк. – М.:Дело, 2002.

30. Подшиваленко Г.П., Клепальская С.В. Оценка эффективности реальных инвестиций: Учебное пособие. М.: Финансовая академия, 2005

31. Пелих А.С. Бизнес-план или как организовать собственный бизнес. — М.: Ось-89, 2004

32. Сборник бизнес-планов деловых ситуаций с рекомендациями и комментариями: учебное пособие / Под ред. В.М. Попова и др. – М.: КноРус. 2004.

33. Справочник финансиста предприятия / Руководитель авторского коллектива – проф. А.А.Володин. – М.: ИНФРА–М, 2000с.

34. Стратегическое планирование / Под ред. Уткина Э.А. – М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС, 2006.

35. Финансовый бизнес-план: Учебное пособие / Под ред. Проф. В.М.Попова. – М.: Финансы и статистика, 2006.

36. Финансовый менеджмент. Под ред. проф. Н.Ф. Самсонова. – М.: Финансы, ЮНИТИ, 2001.

37. Финансы, денежное обращение и кредит/ Под ред. Г.Б. Поляка. М: ЮНИТИ. 2005. с.441

38. Черняк В.З., Черняк А.В., Довдиенко И.В. «Бизнес-планирование». Учебно-практическое пособие, М.,2001.

39. Экономика предприятия. Учебник для вузов под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, М., 2005.

Последовательность разработки бизнес-плана

Ìåòîäîëîãè÷åñêèå îñíîâû áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèÿ íà ïðèìåðå ÎÎÎ «Þëà». Ñïåöèôèêà èññëåäîâàíèÿ ïðîáëåìû â Ðîññèè è çà ðóáåæîì. Àíàëèç âíåøíåé è âíóòðåííåé ñðåäû îáúåêòà èññëåäîâàíèÿ. Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñîâåðøåíñòâîâàíèþ ðàçðàáîòêè áèçíåñ-ïëàíà èçäàòåëüñòâà.

Îòïðàâèòü ñâîþ õîðîøóþ ðàáîòó â áàçó çíàíèé ïðîñòî. Èñïîëüçóéòå ôîðìó, ðàñïîëîæåííóþ íèæå

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Ðàçðàáîòêà áèçíåñ-ïëàíà èçäàòåëüñòâà

• Ââåäåíèå
• Ãëàâà 1. Òåîðåòè÷åñêèå îñíîâû ñîçäàíèÿ áèçíåñ-ïëàíà
• 1.1 Îïèñàíèå ìåòîäîëîãè÷åñêèõ îñíîâ áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèÿ
• 1.2 Îáîáùåíèå îïûòà è ñïåöèôèêè èññëåäîâàíèÿ ïðîáëåìû â ðîññèéñêèõ óñëîâèÿõ è çà ðóáåæîì
• Ãëàâà 2. Ðàçðàáîòêà áèçíåñ-ïëàíà ÎÎÎ «Þëà»
• 2.1 Àíàëèç âíåøíåé è âíóòðåííåé ñðåäû îáúåêòà èññëåäîâàíèÿ
• 2.2 Ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèÿ ïðîáëåìû áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèÿ
• Ãëàâà 3. Ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñîâåðøåíñòâîâàíèþ ðàçðàáîòêè áèçíåñ-ïëàíà èçäàòåëüñòâà
• 3.1 Ðàçðàáîòêà ïîäõîäîâ ê ðåøåíèþ ïðîáëåìû íà ïðåäïðèÿòèè
• Çàêëþ÷åíèå
• Áèáëèîãðàôèÿ
• Ââåäåíèå
• Ñîçäàíèå íîâûõ ïðîåêòîâ ïðåäïîëàãàåò ïðåäâàðèòåëüíîå ýêîíîìè÷åñêîå îáîñíîâàíèå èõ öåëåñîîáðàçíîñòè, ïîñëåäóþùåå ïëàíèðîâàíèå íåîáõîäèìûõ çàòðàò íà èõ îñóùåñòâëåíèå è îæèäàåìûõ êîíå÷íûõ ðåçóëüòàòàõ. Áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèå ïîçâîëÿåò íå òîëüêî îáîñíîâàòü íåîáõîäèìîñòü ðàçðàáîòêè òîãî èëè èíîãî ïðîåêòà, íî è âîçìîæíîñòü åãî ðåàëèçàöèè â ñîâðåìåííûõ ðûíî÷íûõ óñëîâèÿõ.
• Îñíîâíûìè îáúåêòàìè áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèÿ â ýêîíîìè÷åñêèõ îòíîøåíèÿõ ñëóæàò âûñîêîäîõîäíûå è êîíêóðåíòîñïîñîáíûå ïðîåêòû. Êàê èçâåñòíî, ñîâðåìåííûé ðûíîê, îñíîâàííûé íà ñîáëþäåíèè âñåìè ïðîèçâîäèòåëÿìè è ïîòðåáèòåëÿìè ðàâíîâåñèÿ ìåæäó ñïðîñîì è ïðåäëîæåíèåì è ñðàâíåíèþ ñâîèõ äîõîäîâ è ðàñõîäîâ, âñåãäà áóäåò îòäàâàòü ïðåäïî÷òåíèå â êðåäèòîâàíèè è ôèíàíñèðîâàíèè òåì ïðîèçâîäñòâåííûì, ïðåäïðèíèìàòåëüñêèì èëè êîììåð÷åñêèì ïðåäëîæåíèÿì, êîòîðûå â áóäóùåì äàäóò íàèáîëüøèé ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêèé ðåçóëüòàò.
• Ëþáîé áèçíåñ-ïðîåêò äîëæåí èìåòü ñîîòâåòñòâóþùèé áèçíåñ-ïëàí îáîñíîâàíèÿ îïòèìàëüíûõ ïîêàçàòåëåé ïðîèçâîäñòâà è ïðîäàæè òîâàðîâ è óñëóã.  ðûíî÷íûõ îòíîøåíèÿõ áèçíåñ-ïëàí ñàì ïðåâðàùàåòñÿ â ñâîåîáðàçíûé òîâàð, ïðîäâèæåíèå êîòîðîãî â îêðóæàþùóþ ïðåäïðèÿòèå âíåøíþþ áàíêîâñêî-êðåäèòíóþ èëè ôèíàíñîâî-èíâåñòèöèîííóþ ñðåäó äîëæíî ïðèíåñòè ìàêñèìàëüíûé äîõîä ðàçðàáîò÷èêàì ïðîåêòà.
• Áèçíåñ-ïëàíû ÿâëÿþòñÿ äëÿ ïðîèçâîäèòåëåé ñðàâíèòåëüíî íîâûì âèäîì âíóòðèõîçÿéñòâåííîãî èëè âíóòðèôèðìåííîãî ïëàíèðîâàíèÿ, ïîëó÷èâøèì íàèáîëüøåå ðàñïðîñòðàíåíèå íà ìàëûõ è ñðåäíèõ ïðåäïðèÿòèÿõ.
• Áèçíåñ-ïëàíû ðàçðàáàòûâàþòñÿ íà ðàçëè÷íûå îáúåêòû èëè ïðîöåññû, ñâÿçàííûå ñ ïðîåêòèðîâàíèåì èëè ñîçäàíèåì íîâûõ ôèðì è èõ ïîäðàçäåëåíèé, ðàçðàáîòêîé è ïîñòàâêîé íà ðûíîê òðåáóåìûõ òîâàðîâ è óñëóã, ðåêîíñòðóêöèåé ïðåäïðèÿòèé è ðàñøèðåíèåì âûïóñêà ïðîäóêöèè, ñîâåðøåíñòâîâàíèåì òåõíîëîãèè è îðãàíèçàöèè ïðîèçâîäñòâà, ïîâûøåíèåì êà÷åñòâà òîâàðîâ è ïðîèçâîäèòåëüíîñòè òðóäà.  íèõ îáîñíîâûâàåòñÿ îïðåäåëåííàÿ ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêàÿ öåëü, êàê ïðàâèëî, èìåþùàÿ çàâåðøåííûé ñîçèäàòåëüíûé ðåçóëüòàò: ðîñò ïðèáûëè, óâåëè÷åíèå äîëè ðûíêà, óäîâëåòâîðåíèå òðåáîâàíèé ïîêóïàòåëåé, óñêîðåíèå îáîðîòà ïðîäóêöèè, ñîçäàíèå íîâûõ ðàáî÷èõ ìåñò è ò.ä.
• Öåëüþ êóðñîâîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèå òåîðåòèêî-ìåòîäè÷åñêèõ àñïåêòîâ óïðàâëåíèÿ ïðîöåññîì ñîçäàíèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ è îáîñíîâàíèå ïðîåêòà îòêðûòèÿ íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ ÎÎÎ «ÞËÀ» ñ ñîîòâåòñòâóþùåé îöåíêîé ýêîíîìèêî-ôèíàíñîâîé ïðèâëåêàòåëüíîñòè ïðîåêòà.
•  ñîîòâåòñòâèè ñ íàìå÷åííîé öåëüþ áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:
• — îïèñàòü ìåòîäîëîãè÷åñêèõ îñíîâ áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèÿ;
• — îáîáùèòü îïûò è ñïåöèôèêó èññëåäîâàíèÿ ïðîáëåìû â ðîññèéñêèõ óñëîâèÿõ è çà ðóáåæîì;
• — ïðîàíàëèçèðîâàòü âíåøíþþ è âíóòðåííþþ ñðåäó îáúåêòà èññëåäîâàíèÿ;
• — ïðîâåñòè èññëåäîâàíèÿ ïðîáëåìû áèçíåñ-ïëàíèðîâàíèÿ;
• — ðàçðàáîòàòü ïîäõîä ê ðåøåíèþ ïðîáëåìû íà ïðåäïðèÿòèè.
• Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ñîâîêóïíîñòü ìåòîäè÷åñêèé è ïðàêòè÷åñêèõ àñïåêòîâ óïðàâëåíèÿ ñîçäàíèåì íîâîãî ïðåäïðèÿòèÿ ÎÎÎ «ÞËÀ».
• Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ïðîöåññ ñîçäàíèÿ ÎÎÎ «ÞËÀ».
• Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü èññëåäîâàíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ â èñïîëüçîâàíèè ðàçðàáîòàííîãî áèçíåñ-ïëàíà äëÿ ñîçäàíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ â ñôåðå ïðåäîñòàâëåíèÿ ïîëèãðàôè÷åñêèõ óñëóã.
• Ìåòîäîëîãè÷åñêàÿ è ìåòîäè÷åñêàÿ áàçà èññëåäîâàíèÿ.  êà÷åñòâå òåîðåòè÷åñêîé îñíîâû èññëåäîâàíèÿ âûñòóïèëè òðóäû îòå÷åñòâåííûõ ó÷åíûõ è ýêîíîìèñòîâ ïî èññëåäóåìîé òåìå, òàêèõ êàê Þ.Ñ. Øåâ÷åíêî, Í.Â. Ëèï÷èó, À.À. Êàíêå, Í.Í. Ñåëåçíåâà, È.Í. Øåðåìåò è äð., ìàòåðèàëû ïåðèîäè÷åñêîé ïå÷àòè è èíòåðíåò-èçäàíèÿ.
• Ñòðóêòóðà ðàáîòû. Êóðñîâàÿ ðàáîòà ñîñòîèò èç ââåäåíèÿ, òðåõ ðàçäåëîâ, áèáëèîãðàôèè. Îáúåì ðàáîòû 63 ñòð., 2 ðèñóíêà, 16 òàáëèö, 32 èñòî÷íèêà.

Äîìèíàíòíûå ñôåðû è ñåãìåíòû ñòðàòåãè÷åñêîãî ôèíàíñîâîãî ðàçâèòèÿ ïðåäïðèÿòèÿ

I. Ïîòåíöèàë ôîðìèðîâàíèÿ ôèíàíñîâûõ ðåñóðñîâ ïðåäïðèÿòèÿ

1. Ïîòåíöèàë ôîðìèðîâàíèÿ ñîáñòâåííûõ ôèíàíñîâûõ ðåñóðñîâ èç âíóòðåííèõ èñòî÷íèêîâ

1.1. Ïîëîæèòåëüíàÿ äèíàìèêà ñíèæåíèÿ êîììåð÷åñêèìè áàíêàìè ïðîöåíòíûõ ñòàâîê ïî êðåäèòàì

1.1. Âûñîêèå ñòàâêè ïðåäîñòàâëåíèÿ êîììåð÷åñêîãî êðåäèòà êîíòðàãåíòàìè

2. Ïîòåíöèàë ôîðìèðîâàíèÿ ñîáñòâåííûõ ôèíàíñîâûõ ðåñóðñîâ èç âíåøíèõ èñòî÷íèêîâ

2.1. Ðîñò ðûíêà öåííûõ áóìàã

2.1. Îãðàíè÷åíèÿ çàêîíîäàòåëüñòâà îòíîñèòåëüíî ýìèññèîííîé äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèé

3. Ïîòåíöèàë ïðèâëå÷åíèÿ çàåìíûõ ôèíàíñîâûõ ðåñóðñîâ

3.3. Ðàñøèðåíèå ñîñòàâà êðåäèòíûõ ïðîäóêòîâ êîììåð÷åñêèõ áàíêîâ è íåáàíêîâñêèõ ôèíàíñîâûõ èíñòèòóòîâ

3.1. Ðîñò òðåáîâàíèé êîììåð÷åñêèõ áàíêîâ ïî îáåñïå÷åíèÿì êðåäèòà

II. Óðîâåíü ýôôåêòèâíîñòè èíâåñòèöèé ïðåäïðèÿòèÿ

1. Óðîâåíü ýôôåêòèâíîñòè èíâåñòèöèé ïî ïðåäïðèÿòèþ â öåëîì

1.1. Ïîëîæèòåëüíàÿ äèíàìèêà êóðñà ðóáëÿ ê åâðî

1.1. Êîëåáàíèÿ ôèíàíñîâîãî ðûíêà

2. Óðîâåíü ýôôåêòèâíîñòè îòäåëüíûõ íàïðàâëåíèé èíâåñòèðîâàíèÿ

2.1. Ðîñò äîõîäíîñòè îáëèãàöèé ôåäåðàëüíîãî çàéìà

2.1. Ñíèæåíèå äîõîäíîñòè ïî äåïîçèòàì

3. Óðîâåíü ýôôåêòèâíîñòè èíâåñòèðîâàíèÿ â îòðàñëåâîì è ðåãèîíàëüíîì ðàçðåçå

3.1. Ðàçâèòèå òîâàðíûõ ðûíêîâ

3.1. Ñíèæåíèå èíâåñòèöèîííîé ïðèâëåêàòåëüíîñòè îòäåëüíûõ òîâàðíûõ ñåãìåíòîâ

4. Óðîâåíü ýôôåêòèâíîñòè îòäåëüíûõ èíâåñòèöèîííûõ ïðîåêòîâ (èíñòðóìåíòîâ)

4.1. Âûñîêèé óðîâåíü äîõîäíîñòè âåí÷óðíûõ èíâåñòèöèé

4.1. Ñíèæåíèå äîõîäíîñòè ðåàëüíûõ èíâåñòèöèîííûõ ïðîåêòîâ âñëåäñòâèå èçìåíåíèÿ âíåøíåé ñðåäû

III. Óðîâåíü ôèíàíñîâîé áåçîïàñíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ

1. Óðîâåíü ïëàòåæåñïîñîáíîñòè

1.1. Óñòîé÷èâûå ñâÿçè ñ ïîêóïàòåëÿìè

1.1. Óâåëè÷åíèå ðàçìåðà ïðîñðî÷åííîé äåáèòîðñêîé çàäîëæåííîñòè

2. Óðîâåíü ôèíàíñîâîé óñòîé÷èâîñòè

2.1. Óñîâåðøåíñòâîâàíèå êðåäèòíîé ïîëèòèêè

3. Óðîâåíü ôèíàíñîâûõ ðèñêîâ è ýôôåêòèâíîñòè èõ íåéòðàëèçàöèè

3.2. Ðàñøèðåíèå ñîñòàâà ñòðàõîâûõ ïðîäóêòîâ ñòðàõîâûõ êîìïàíèé

3.1. Íåäîáðîñîâåñòíàÿ ðàáîòà îòäåëüíûõ ñòðàõîâûõ êîìïàíèé

4. Óðîâåíü ñáàëàíñèðîâàííîñòè è ñèíõðîííîñòè äåíåæíûõ ïîòîêîâ

4.1. Ðàçâèòèå ðûíêà ïðîèçâîäíûõ öåííûõ áóìàã

4.1. Ñíèæåíèå ïëàòåæíîé äèñöèïëèíû ïîêóïàòåëåé

5. Âîçìîæíîñòü ýôôåêòèâíîãî îñóùåñòâëåíèÿ ôèíàíñîâîé ñàíàöèè â óñëîâèÿõ ôèíàíñîâîãî êðèçèñà

IV. Óðîâåíü êà÷åñòâà óïðàâëåíèÿ ôèíàíñîâîé äåÿòåëüíîñòüþ ïðåäïðèÿòèÿ

1. Óðîâåíü êâàëèôèêàöèè ôèíàíñîâûõ ìåíåäæåðîâ

1.1. Èçó÷åíèå íîâûõ ïðîäóêòîâ ôèíàíñîâîãî ðûíêà

2. Ïîëíîòà è êà÷åñòâî èíôîðìàöèîííîé áàçû ïðèíÿòèÿ ôèíàíñîâûõ ðåøåíèé

2.1. Ðàçâèòèå êîììóíèêàòèâíûõ ñâÿçåé ñ êîíòðàãåíòàìè ïî ôèíàíñîâîé äåÿòåëüíîñòè

2.1. Íåäîñòàòî÷íàÿ ïðîçðà÷íîñòü ôèíàíñîâîãî ðûíêà

3. Óðîâåíü èñïîëüçîâàíèÿ ôèíàíñîâûìè ìåíåäæåðàìè ñîâðåìåííûõ òåõíè÷åñêèõ ñðåäñòâ, ïðîãðåññèâíûõ ôèíàíñîâûõ òåõíîëîãèé è èíñòðóìåíòîâ

3.1. Èñïîëüçîâàíèå àëüòåðíàòèâíûõ ôèíàíñîâûõ èíñòðóìåíòîâ

3.1. Ôèíàíñîâûå ïîòåðè âñëåäñòâèå îòêàçà îò èñïîëüçîâàíèÿ ïðîãðåññèâíûõ ôèíàíñîâûõ òåõíîëîãèé

4. Ýôôåêòèâíîñòü îðãàíèçàöèîííîé ñòðóêòóðû óïðàâëåíèÿ ôèíàíñîâîé äåÿòåëüíîñòüþ

4.1. Èçó÷åíèå îïûòà îðãàíèçàöèé â ïîñòðîåíèè ýôôåêòèâíûõ îðãàíèçàöèîííûõ ñòðóêòóð

4.1. Íåýôôåêòèâíûå ëîãèñòè÷åñêèå ñâÿçè ïðåäïðèÿòèÿ ñ êîíòðàãåíòàìè â ñèñòåìå ôèíàíñîâîãî ðûíêà

Источник