Факультет бизнес информатика учебный план

Факультет бизнес информатика учебный план

Телефон: +7 (495) 772-95-90

доб. 28562, 28464, 28314

Сотрудники учебного офиса

Марченко Мария Григорьевна, тел. 28562

Касьяненко Юлия Сергеевна, тел. 28494

Нашли опечатку ?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.

Паспорт образовательной программы

4 года

Очная форма обучения, 240

Обучение ведётся на русском и английском языках

Целью программы является подготовка в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических и естественнонаучных знаний, получение высшего, профессионально профилированного (на уровне бакалавра) образования, позволяющего выпускнику успешно работать в сфере проектирования архитектуры предприятия, стратегического планирования развития ИС и ИКТ управления предприятием, организации процессов жизненного цикла ИС и ИКТ управления предприятием, аналитической поддержки процессов принятия решений для управления предприятием, обладать универсальными и профессиональными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

Практическая работа занимает заметную часть программы. Начиная со второго курса, студенты работают над индивидуальными курсовыми работами. На третьем курсе студенты участвуют в проектах, предлагаемых партнерами факультета. На последнем курсе идет работа над выпускной квалификационной работой.

На каждом курсе студент может переключиться на исследовательскую работу, которая обсуждается на научно-исследовательских семинарах или продолжить практико-ориентированные программные проекты, по задачам, которые предлагают партнёры факультета.

Выпускники программы составляют самый востребованный сегмент специалистов IT-сферы: системные архитекторы, системные интеграторы, бизнес-аналитики, IT-менеджеры, IT-консультанты, руководители IT-проектов, специалисты по продажам и сервисам, развитию бизнеса.

Профессиональные компетенции являются специфическими для выпускников данной программы. Профессиональные компетенции определяются на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников, а также на основе анализа требований рынка труда, обобщения зарубежного опыта, проведения консультаций с ведущими работодателями, объединениями работодателей отрасли, в которой востребованы выпускники.

В результате освоения программы у выпускника формируются профессиональные компетенции по следующим видам деятельности:

• аналитическая,
• организационно-управленческая,
• проектная,
• научно-исследовательская,
• консалтинговая,
• инновационно-предпринимательская.

В результате освоения программы у выпускника формируются также общепрофессиональные компетенции.

Из дисциплин утвержденного учебного плана образовательной программы студент формирует свой индивидуальный учебный план, содержащий не менее 60 зачетных единиц на один учебный год, в который входят:

• дисциплины общего цикла;
• дисциплины профессионального цикла, включающие дисциплины базовой и базовой профильной части;
• дополнительный профиль;
• научно-исследовательские и проектный семинары;
• курсовые проекты;
• государственная итоговая аттестация — защита выпускной квалификационной работы;
• факультативы.

Профессиональный цикл включает дисциплины базовой части и дисциплины вариативной части профиля:

• Корпоративные информационные системы;
• Бизнес аналитика.

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для указанных лиц разработана специальная программа по дисциплине «Физическая культура» (Адаптированная Программа учебной дисциплины «Физическая культура»), в учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Образовательная программа высшего образования НИУ ВШЭ адаптирована для обучения на ней инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В учебном процессе используются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Особенности адаптации программ учебных дисциплин содержатся в полной версии каждой программы учебной дисциплины и доступны студентам через электронную образовательную среду.

Все документы образовательной программы хранятся в электронном виде на настоящем сайте образовательной программы. Учебные планы, календарные учебные графики, программы учебных дисциплин разрабатываются и проходят электронные процедуры утверждения в корпоративных информационных системах. Их актуальные версии автоматически публикуются на сайте ОП. Методические материалы, оценочные средства и иные материалы образовательной программы в актуальном виде хранятся на сайте образовательной программы в соответствии локальными нормативными актами университета.

Подтверждаю актуальность комплекта документов образовательной программы, размещенных на настоящем сайте образовательной программы.

Источник

Учебный план

Учебный план образовательной программы «Бизнес-информатика» разработан в соответствии с международными рекомендациями. Это позволяет выпускникам программы быть востребованными на рынке труда не только в России, но и за ее пределами.

Учебный план состоит из следующих циклов дисциплин:

— Общий
— Профессиональный (включает базовую часть и вариативную, в т.ч. дисциплины по выбору студента)
— Дополнительный профиль (Майнор)
— Практики, проектная и научно-исследовательская работа
— Государственная итоговая аттестация
— Факультативы

Майнор – это связка из четырех дисциплин, не относящихся к основному направлению подготовки и позволяющая студентам получить базовые знания, в иных предметных областях, по другим направлениям подготовки (Финансы, Менеджмент, Право, История). Благодаря изучению майнора, студенты приобретают знания в смежных областях, что позволяет им разрабатывать программные системы различного назначения (для банковской сферы, системы управления предприятиями, правовые информационные системы и др.).

Дисциплины по выбору студентов позволяют им сформировать свою собственную траекторию обучения за счет выбора тех дисциплин, которые им интересны, необходимы для их профессиональной и научно-исследовательской деятельности.

В процессе обучения большое внимание уделяется проектно-исследовательской деятельности студентов. Начиная с первого курса, студенты выполняют проекты – реальные задачи, с которыми сталкиваются программисты и бизнес-информатики в своей профессиональной деятельности. Проекты выполняются в команде, в том числе на базе ведущих IT‑компаний Перми. В рамках научно-исследовательского семинара, который проходит 4 года, студенты учатся выполнять научно-исследовательские работы, публично представлять результаты своих проектов.

Знание английского языка является важной компетенцией для IT‑специалиста, поскольку большинство крупных IT‑компаний работает с партнерами из стран Европы и Америки. Кроме того, большой объем технической литературы, необходимой бизнес-информатику, публикуется только на английском языке. Изучение английского языка в Пермском кампусе НИУ ВШЭ продолжается 3 года. В конце второго курса все студенты сдают независимый экзамен по английскому языку по международным стандартам.

Факультативы – это необязательная часть образовательной программы, которую студенты могут выбрать для дополнительного изучения. Наиболее важными для студентов являются: факультатив «Дополнительный иностранный язык» (немецкий/французский), а также факультатив «Военная подготовка». Молодые люди могут пройти обучение на военной кафедре по программе подготовки лейтенантов, солдат (сержантов) запаса. По окончании военной кафедры на военную службу в мирное время они не призываются.

Начиная со второго курса студентам читаются дисциплины на английском языке , в том числе приглашенными профессорами зарубежных университетов. В число таких дисциплин входят:

– Моделирование процессов и систем.

– Анализ и совершенствование бизнес-процессов.

Источник

Учебный план программы Второго высшего образования

«Управление цифровой трансформацией бизнеса»

Направление «Бизнес-информатика», подготовка бакалавров

№ п/п	Наименование курсов (дисциплин)
Экономические дисциплины
1	Микроэкономика
2	Макроэкономика
3	Финансовый менеджмент
4	Финансовый и управленческий учет
Дисциплины управления
1	Теория и история менеджмента
2	Стратегический менеджмент
3	Принятие управленческих решений
4	Предпринимательство
5	Этика бизнеса и корпоративно-социальная ответственность
6	Лидерство и управление командой
Дисциплины управления цифровыми и информационными технологиями
1	Управление ИТ-проектами
2	Программирование
3	Моделирование бизнес-процессов
4	Управление бизнес-процессами
5	Управление требованиями и проектирование информационных систем
6	Архитектура предприятия
7	Основы управления ИТ-сервисами
8	ИТ-инфраструктура для бизнеса
9	Оценка эффективности информационных систем
10	Основы информационной безопасности
11	ИТ-стандарты
12	Базы данных. Хранилища данных. Интеллектуальные информационные системы.
13	Интеллектуальные информационные системы
14	Машинное обучение в бизнес-анализе
15	Гибкие методы проектного управления
16	Технологии цифровой трансформации
17	Цифровая трансформация бизнеса
Профориентационный семинар «Введение в бизнес-информатику» Проектный семинар
Курсовой проект по моделированию предприятия, проектированию ИС и управлению IT-проектами
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы

Сотрудничество

© Центр развития компетенций в бизнес-информатике Высшей школы бизнеса

Источник

Бизнес-информатика

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Конкурсная группа: 38.03.05 Бизнес-информатика

Платных для иностранцев — 10

Русский язык — 60

• Минимальный балл поступившего по конкурсу в первом этапе по сумме баллов ЕГЭ и баллов за индивидуальные достижения

• Средний балл поступивших на бюджетную форму за три вступительных испытания отнесенный к 100 баллам

Информационные технологии в бизнесе

Экономика высокотехнологичного бизнеса

• 208 тыс. руб в год для граждан Российской федерации
• 228 тыс. руб в год для иностранных граждан

ДОКУМЕНТЫ

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Образовательная программа бакалавриата «Бизнес-информатика» готовит будущих лидеров IT-индустрии. Программа включает в себя изучение теоретических принципов и приобретение практических навыков при решении задач анализа, моделирования и управления бизнес-процессами предприятия, анализа и определение направлений рационализации архитектуры предприятия. Значительное внимание уделяется изучению методик и инструментальных средств для анализа и моделирования организационных и технологических процессов на предприятиях, а также различным типам систем их автоматизации: информационным системам управления ресурсами предприятия, производственным исполнительным системам, системам управления активами предприятия, системам корпоративного электронного документооборота, BI-системам, системам поддержки оперативной деятельности, бизнеса или бизнес-процессов, системам поддержки принятия решений и другим. Предусмотрено изучение прикладных вопросов управления проектами, управления персоналом, экономической оценки IT-проектов, стартапов.

Специалист по бизнес-информатике находится на стыке экономики и управления IT. Таким образом, освоив программу бакалавриата, выпускники получат знания как по техническим, так и по экономических дисциплинам.

Студент имеет возможность выбрать обучение на одной из двух специализаций.

Специализация 1 – Информационные технологии в бизнесе

Специализация «Информационные технологии в бизнесе» ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов, обладающих компетенциями в области использования современных достижений ИТ-индустрии в бизнесе и основ их разработки. Освоив дисциплины данной специализации, студенты:

• получат знания по архитектуре информационных систем предприятия, базам данных, основам методологии внедрения ИС на предприятиях;
• будут способны использовать офисные технологии для проектирования информационных систем хозяйствующих субъектов;
• овладеют навыками разработки приложений с использованием различных языков программирования;
• смогут формулировать требования, предъявляемые к современным ИС, и управлять ими.

Специализация 2 — «Экономика высокотехнологичного бизнеса»

Специализация «Экономика высокотехнологичного бизнеса» ориентирована на подготовку высококвалифицированных специалистов, обладающих компетенциями в области экономики и управления современным бизнесом в условиях цифровой трансформации. Бакалавры, освоившие данную специализацию:

• получают знания, умения и навыки в области экономики предприятия, менеджмента, маркетинга, информационных технологий управления бизнесом;
• владеют методами сбора и обработки статистической, экономической и др. информации, ее обработки с применением современных компьютерных технологий и интерпретации результатов;
• получают навыки анализа и планирования экономических процессов на предприятии, моделирования бизнес-процессов;
• владеют методами разработки и экономического обоснования предпринимательских проектов.

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность и значимость программы обусловлена потребностью предприятий и организаций в цифровой трансформации своих бизнес-процессов. Специалист по бизнес-информатике находится на стыке экономики и управления ИТ. Таким образом, выпускник получит знания, умения и навыки, которые дадут ему возможность провести анализ архитектуры предприятия, оценить степень соответствия информационных технологий, которыми владеет предприятие, конкретным целям, задачам, процессам, а также оценить степень цифровой зрелости хозяйствующего субъекта. Останутся ли информационные технологии постоянной проблемой или станут значимым активом предприятия — зависит от умения управлять системой ИТ-процессов в интересах пользователей.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Образовательная программа бакалавриата «Бизнес-информатика» готовит будущих лидеров IT-индустрии. Университет ИТМО – лидер в области обучения студентов по направлениям, связанным с информационными технологиями. Специалист по бизнес-информатике находится на стыке экономики и управления информационными ресурсами. Поэтому наличие такой программы в Университете логично и соответствует профилю его деятельности.

ДИСЦИПЛИНЫ

Базы данных

Изучение дисциплины формирует у студентов совокупность общенаучных и профессиональных компетенций, обеспечивающих решение проблем, связанных с проектированием и использованием баз данных, функционирующих под управлением современных СУБД. Задачи дисциплины заключаются в изучении основных моделей баз данных, языков описания и манипулирования данными, принципов проектирования и построения базы данных. Студенты также получают навыки администрирования и сопровождения баз данных.

Основы процессов внедрения информационных систем

В процессе изучения дисциплины рассматриваются основные проблемы внедрения информационных систем (ИС), назначение и состав методологии внедрения ИС, содержание стандартов и концепций управления проектами, организационную структуру проекта. Студенты знакомятся с проектами внедрения в различных современных методологиях, моделями процессов MSF, фазами проектов внедрения, изучают ролевые кластеры команды и модель команды проекта, управление содержанием и планом проекта, учатся оценивать стоимость проекта, прогнозировать условия его выполнения, анализировать и управлять качеством проектов, производить мониторинг и управление рисками.

Корпоративные информационные системы

Целью преподавания данной дисциплины, является ознакомление студентов с принципами работы корпоративных информационных систем (КИС), их архитектурой, основами построения и проектирования КИС. Задачами изучения дисциплины является формирование у студентов знаний и представлений, необходимых для проектирования КИС в области корпоративных стандартов и их функций, знаний об используемых технологиях, о корпоративных информационных базах данных, о прогнозировании и анализе вариантов технологических процессов в проектах информационных систем на основе моделирования.

Основы анализа и моделирования бизнес-процессов

В процессе изучения дисциплины студенты получат представления о современных методологиях и стандартах функционального моделирования бизнес-процессов (ARIS, IDEF0, IDEF3, BPMN, DFD). Студенты научатся определять необходимые параметры, дающие набор знаний по бизнес-процессам и позволяющие его моделировать с использованием современных инструментальных средств, проводить анализ бизнес-процессов в организации и выявлять «узкие» места.

Маркетинговые решения в бизнесе

В процессе изучения дисциплины студенты получат представления о сущности, основных понятиях, задачах и функциях маркетинга, принципах организации деятельности маркетинговой службы, месте и роли маркетинга в развитии предприятия. Студенты научатся проводить комплексный анализ рынка, обрабатывать конкурентный материал, оценивать конкурентоспособность товара и рассчитывать конкурентную цену, анализировать жизненный цикл товара, использовать инструменты продвижения товара на рынок.

Технологии программирования

Дисциплина охватывает вопросы управления контентом предприятия, процессами создания и использования информационных сервисов. Для этого студенты изучают основы объектно-ориентированного языка С++. Базовый уровень направлен на изучение алгоритмизации и формализации решения задач программирования, интегрированной среды программирования Borland C++3 и Visual C++ 2005-2015, лексических основ С++. типы данных, способы управления данными, линейные, разветвляющие, цикличные, вложенные и параллельные алгоритмы, ввод и вывод в С++, файловый ввод и вывод. Студенты получают навыки для создания простых программ.

Электронный бизнес

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением сущности сети Интернет, способов доступа в Интернет, видах хостинга, получением представлений о способах интеграции предприятия в электронный бизнес, изучением онлайн возможностей продвижения товара, видов рекламы в Интернете, получением знаний о сущности и содержании электронных платежей, виртуальных платежных системах, изучением основных проблем при работе в сети. Студенты получат навыки компетентного участия в дискуссиях со смежными специалистами по разработке мероприятий по интеграции хозяйствующего субъекта в электронный бизнес.

Источник